讲文明懂礼貌作文讲文明懂礼貌作文在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的讲文明懂礼貌作文，希望能够帮助到大家。讲文明懂礼貌作文1中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明、进步的表现。我们敬爱的周总理一向被人民称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的`理发师给他刮脸，刚刮了一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。”事后，总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。我们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。讲文明懂礼貌作文2柏拉图有句名言：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”在孩子的成长过程中，我们更注重的是教育孩子怎样做人，做怎样的人。一百人就会有一百种答案，作为父母，我们认为做人首先要做一个文明的人。我的父母从小就教育我和弟弟见到熟人要主动问好，家里来了客人要好好接待，说话要有礼貌。就餐时，长辈入座后才能动筷子，自己吃完了，要跟大家说一声才可以离开。去别人家做客，不能随意走动，不能乱翻东西，不要打扰别人等等，我从小养成了良好的行为习惯，而从孩子懂事起我对他也提出同样的要求，那就是“讲文明，懂礼貌”。孩子问“文明是什么？”我说，文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，一种修养，是一种受人尊敬的行为。而行为的培养，必须有父母的以身作则和言传身教。在外吃饭，我习惯饭后清理自己面前的.餐具，空碗摞在一起，用多余的纸巾擦干净桌上的汤汁，尽可能保持桌面的干净整洁，并且要求孩子也这样做。孩子不理解，说：“妈妈，别人都不收拾，不是有服务员打扫吗？”我说：“别人怎样我们管不了，但是我们要做好自己，在家吃饭，我们不是也要打扫干净吗？尽量给别人减少麻烦而不是制造麻烦，这也是一种文明和修养。”现在，孩子养成了见到熟人主动问好，来了客人礼貌接待，受到帮助及时说“谢谢”，同学打架会进行制止和劝阻，车上遇到老人主动让座，在外不乱丢垃圾，在家帮助父母做力所能及的事……家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点。只有家风如雨，幼苗才能茁壮成长。讲文明懂礼貌作文3中国自古以来以“礼仪之邦”而著称。讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。古人云“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”由此可见，守礼仪对人们的重要性。礼仪在生活中随处可见，在餐桌上，应该先让客人和长辈坐定后，方可入坐。古人云“食不言、寝不语，席不正，不坐。”吃饭时不可大声说话，夹菜时要夹自已经面前的，不可以暴饮暴食，也不可挑食，要细嚼慢咽，勤俭节约。在家庭中，我们也要为父母承担力所能及的家务活。三字经中说：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。”意思是说：在黄香九岁时，就知道在冬天睡前先用身体温暖床上的枕席，再请父亲睡觉。而我已经十三岁了，大事小事都让父母帮我做好，却不如黄香那般孝敬父母。“百善孝为先”孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果连“孝”这个字都做不好，还谈什么礼仪呢？正如苏辙所说“慈孝之心，人皆有之”。倾听也是礼仪的一种，在课堂上，倾听老师的话语也尤为重要，这可以让我们学到更多知识。倾听也是一门艺术，是了解别人的一种方法，在别人说话时，不可以打断别人。古人云：“听君一席话，胜读十年书”。倾听可以给我们带来很多益处，同时也会得到别人的`尊重，可以从别人口中得知自已想要的东西。生活中的每个小细节，都包含了礼仪，礼仪能表现出一个人形象，有时，礼仪甚至可以决定一个人的前程与命运。文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表现在行动中。从现在开始，告别不文明的行为，努力学习，让地球被文明所喧染，更好的建设祖国的未来！讲文明懂礼貌作文4在我们日常生活中，文明一直是我