健康管理项目实施方案健康管理项目实施方案1一、活动时间：二、活动地点：三、活动项目分为团体和个人团体项目：1、手足情深；2、滚雪球；3、协力过河个人项目：1、小李飞镖；2、抛绣球；3、螃蟹夹球四、报名办法1、参赛队伍组成：团体项目：以单位为队，也可自行组队参加，每队由5人组成（女青年2名以上），需有队名和领队1人。个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参加个人项目。2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不可重复参加同一项目。3、参加人员凭入场券参加比赛。4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xxxxx@163.（联系电话：552xxxx）。5、报名截止日期：20xx年5月3日。五、奖项设置1、团体项目：每个项目评出前三名。2、个人项目：参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品；3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。六、注意事项1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。3、严格遵守活动的各项规定，服从活动的统一指挥。4、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决5、遵守比赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。七、奖品的领取1、团体项目的奖品统一由领队领取；2、个人项目的过关奖当场领取；3、抽奖后，所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。健康管理项目实施方案2一、指导思想：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分低年级、高年级组计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！二、主题：张扬特长，放飞希望，超越自我三、时间：20XX年10月25日四、地点：操场五、竞赛项目：一、二年级组：30米跳绳特色项目三至四年级组：50米跳绳立定跳远六、奖励办法：优胜班级奖前两名，单项各奖前三名，特色项目特别奖励。七、裁判:总裁判长：杨xx短跑起点、终点：丁xx、梁xx短跑中点监督：xxx跳绳：xxx立定跳远：xxx特色项目：xxx记录员：xxx摄影：xxx要求：所有裁判人员要有责任心，公正、公平、合理。班主任注意事项：1、各班对学生进行安全教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、比赛过程中请注意运动员的安全。4、贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。健康管理项目实施方案3一、指导思想：为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿幼儿的体质，促进幼儿和父母的感情更亲密。我们决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高幼儿的身体素质，引导幼儿懂得在游戏活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家园情、师幼情、亲子情。二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。三、活动主题：我运动我健康我快乐四、活动场地：幼儿园操场五、活动准备：以班为单位，发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动，告知家长活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材准备，做好每个项目的报名和统计工作以及相关游戏的物品准备工作。六、组织领导：杨红群卞志红蔡子英七、后勤服务：蔡子英、杨美英、严华、陶春明八、安全责任人：杨红群、蔡子英、各班主任九、活动时间：小班12月29日下午中班12月30日下午大班12月31日下午十、游戏内容游戏名称：《袋鼠跳》活动准备：每人一个袋子玩法：1、所有家庭分为四组，每组四个家庭同时参加2、接力赛形式3、幼儿把自己装在袋子里，从a点跳到b点，拍到在点等候的家长手(家长已穿好带子在b点等候)家长再由b点跳到a点，以先到a点的家长为胜。健康管理项目实施方案4一、活