小学防火消防演练方案小学防火消防演练方案一、演练目的为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导总指挥：王玉亭副指挥：陈合作成员：各班班主任三、演练步骤1、让学生熟悉消防应急避险的方法。2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。3、进行模拟发生危险的演练。四、演练安排1、演练时间：2011年11月23日上午10：002、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。3、警报信号：消防应急避险和疏散以警报声作为信号。危险发生的信号：三次警报声；代表发生危险，学生进行应急避险，打开前后逃生门。连续警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练，组织学生疏散逃生完到指定位置。全过程要求在6分钟内完成。4、准备的逃生工具各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩五、演练步骤（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习。全校学生统一在教室内听取学校组织的安全教育知识专题讲座，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。（二）班主任在9：40-9：50集中再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。（四）撤离方案：1、老师要迅速打开教室的前后门（后门要指定一名学生负责），教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，要分成前后两部分按照距前后门的距离，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。2、全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。3、进入操场后学生站位安排：学生进入操场后要按照自北向南，面朝西，从1.1班到6.2班的顺序整齐站好。老师要站在学生的外围，形成围护形状。(五)总务处在接到警报后要组织相关人员迅速关闭电、气等，避免造成更大的伤害。六、管理人员职责班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3、老师要按预先的分工，迅速到指定岗位，同时及时发现并纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。5、集合后迅速及时清点人数并上报。七、演练结束当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。小学消防演练方案2016-11-0116:35|#2楼景芝一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：2015年4月2日(星期二)下午3:30地点：学校操场、教学楼三、演练内容：（1）火情报警;（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散;（3）火场救护；（4）灭火器灭火流程。四、组织领导：组长：赵新海副组长：李儒成员：赵永成李子勇王淑青李宗军逄增亮韩全海王立红五、演练现场组织：总指挥：赵新海现场指挥：王立红报警员：赵益喜疏散A组：赵永成逄洪军赵海玲杨先义刘术福杨建梅负责一层教学楼学生疏散。疏散B组：李子勇杨玲马玉娟吴英英赵立峰赵明芝负责二层教学楼学生疏散。疏散C组：王焕香王慧霞刘娜李玲赵立勇李健健李秀霞孙敏负责三层教学楼学生疏散。疏散D组：逄增亮韩全海葛凤琴郝春亮田小令董丽云孟庆春负责四层教学楼学生疏散。灭火组：景芝消防中队消防员、学校义务消防组：抢险救护组：负责对“受伤人员”红十字抢救，并配合消-防-队抢救被困人员。后勤保障组：负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。六、疏散演练步骤：（1）2015年4月2日15时30分，王立红老师在广播室广播：景芝小学消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位，一、二年级学生集中教学楼前广场，四、五、六年级学生集中到操场，按指定位置站好。（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（唐-子华高其岗李思义