实验设计实施方案格式(多篇).docx
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实验设计实施方案格式(多篇)[导语]实验设计实施方案格式(多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。实验方案设计篇一1、性质实验方案设计的一般原则(1)科学性原则是实验方案设计的首要原则。它指设计的实验原理、操作方法、操作程序都必须与化学理论知识以及化学实验方法相一致。例如:验证氯酸钾(KClO3)中存在氯元素,不应采取将其溶于水再加AgNO3溶液的方法,因为KClO3中不存在Cl-。而应先让固体与MnO2混合,充分反应后,冷却。再将固体溶于水,取上面的清液滴入少量的AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,振荡,沉淀不溶解,这样才能证明氯酸钾中存在氯元素。(2)可行性原则指设计实验方案时,所运用的实验原理在实施时切实可行,而且所选用的化学药品、仪器、设备和方法等在现有条件下能够满足。例如:鉴别NaCl和Na2SO4:选用AgNO3溶液就不行,因为尽管溶解性表明AgCl难溶而Ag2SO4微溶,但事实上我们难以将它们区分。(3)简约性原则是指实验设计尽可能采用简单的装置或方法,用较少的实验步骤及药品,在较短的时间内完成实验,且效果明显。例如:除去铜表面的氧化铜杂质,初学者很容易想到用还原剂(H2、C或CO)还原的方法,此法需要加热甚至高温条件下才反应,因此对装置及操作的要求比较高,不宜采用。简便易行的方法是:用稀盐酸或稀硫酸在常温下清洗铜片。(4)安全性原则是指实验操作尽量防止带有危险性的操作,尽量避免与有毒物质接触,若无法避免应采取安全措施。例如:鉴别稀溴水和稀碘水(均呈浅黄色),就不能采用加热蒸发,通过观察蒸气颜色的方法来区分,因为溴气、碘气均有毒,是危险的不安全的。应该采用加入有机溶剂(如CCl4)萃取的方法,则很快就可将两者区别开来。因此,构成环境污染、造成人身伤害的思路及操作是不安全的,在实验方案设计中也是不可取的。由以上原则可知:要符合“绿色化学”的要求。实验方案设计的优选标准有以下几个方面:①原理恰当②效果明显③装置简单④操作安全⑤节约药品⑥步骤简单⑦误差较小2、性质实验方案设计的规律(1)证明酸性:pH试纸或酸碱指示剂;与碳酸钠溶液反应;与锌等活泼金属反应。(2)证明弱酸性:证明存在电离平衡;测定对应盐溶液酸碱性;测量稀释后pH变化。(3)证明氧化性:与还原剂(如KI、、等)反应,产生明显的现象。(4)证明还原性:与氧化剂(如、浓等)反应,产生明显的现象。(5)比较金属的活动性:与水反应;与酸反应;置换反应;原电池;电解放电顺序;最高价氧化物的水化物的碱性强弱;对应盐的酸碱性强弱。(6)比较非金属的活动性:置换反应;与氢气反应快慢;气态氢化物的稳定性、还原性;最高价氧化物的水化物的酸性强弱;对应盐的酸碱性强弱。(7)比较酸(碱)的酸(碱)性强弱;较强的酸(碱)能制得较弱的酸(碱),此外还必须掌握常见的阳离子、阴离子的特征反应。3、考点例析(1)探究性质实验方案的设计基本思路:①分析其物质结构特点或找出所属类型的典型代表物;②推测物质可能具有的一系列性质;③由此设计出合理的实验方案,去探究它所具有的性质。例1:某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭,野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片,带回实验室研究灼烧过程中是否有新物质生成,请你参与此项研究。(1)根据你的知识和经验提出假设,反应中可能有________________生成,支持这个假设的依据是(用化学方程式表示)______________。(2)请你设计实验验证假设:(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙的质量,请你设计一个简单的实验方案(写出简要步骤,不要具体计算):步骤一:_____________________;步骤二:_____________________;步骤三:_____________________;步骤四:_____________________;解析:石灰石(CaCO3)在高温时会分解生成生石灰(CaO),生石灰与水反应生成熟石灰[Ca(OH)2],根据这个性质既可以检验生石灰的存在,又可以除去石灰石中的生石灰,从而测定石片中参加反应的碳酸钙的质量。答案:(1)CaO;CaCO3CaO+CO2↑(2)(3)步骤一:称量石片的质量;步骤二:将石片放在大量水中浸泡或用水洗涤;步骤三:将石片洗净、烘干、称量;步骤四:计算(注:其它合理方法均可)点评:这是一道探究性试题,扣紧实验的目的、明确实验原理是解题的关键。(2)验证性质实验方案的设计基本思路:①根据物质的组成、结构特征,结合已有知识及实验经验预测可能具有的性质;②设计具体实验方案来验证物质所具有的性质;③选择适宜的试剂、仪器、装置、反应条件实验方案;④最后得出结论。例2:碱式碳酸镁有多种不同组成,如Mg2(OH)2CO3Mg4(OH)2(CO3)3,Mg5(O