英语四级听力训练与解析2017年英语四级听力训练与解析学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。以下是小编为大家搜索整理的2017年英语四级听力训练与解析，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!听力概述听力材料的选材原则一般基于以下三点：一、对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。三、所用词汇一般不超过教学大纲词汇表规定的范围。一.短对话部分：该部分一般是日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题，场景可分为校园、公共场所、家庭、办公室等方面。每题1分。问对话发生的地点和场所提问人物关系或身份计算类人物的计划或打算人物的感觉状态交通或交通工具请求或建议释义、替换或上下文人物的态度观点或考生从对话中获得的信息或结论短对话题型：1.弦外之音—“言外之意”题型2.妙语连珠—观点态度题型3.虚虚实实—虚拟语气题型4.咬文嚼字—理解归纳题型5.多姿多彩—生活场景题型6.怪声怪气—语气态度题型part2这类题型难度较高，对话中的回答人并不从正面回答问题，似乎答非所问。这就需要我们运用解题的逻辑思维与推理过程，也就是通常所说的“顺藤摸瓜”方法来答题。此类题型中，一些句子的真实含义不是直截了当地摆在我们面前，而是我们根据对话中揭示的内容去寻找与其相关的.其他事物以及它们之间的联系。可分为两类：陈述回答型和疑问回答型。1)陈述回答型例：M:Ineedtofindadentist;yousaidyouknowDr.Smithwell,doyourecommendher?W:Well,Ihadtoseeherafewtimes,butwhatimpressedmemostwasthemagazinesinherwaitingroom.Q:Whatdoesthewomanimply?A)Dr.Smith’swaitingroomisn’ttidy.B)Dr.Smithenjoysreadingmagazines.C)Dr.Smithhasleftagoodimpressiononher.D)Dr.Smithmaynotbeagoodchoice.言外之意：女的丝毫不提史密斯的医术如何，只说了一些无关紧要的琐事，无非是暗示她的医术很烂，故不愿意向男的推荐。2)疑问回答型请掌握以下几种表达建议和表示反对的语句表示建议：Whynot...?Whydon’tyou...?Wouldn’t...?Howabout...?表示反对：Should...he/she/we/they...bedoing...?表示责怪的意思：Shouldn’t...?例：W:IhearthattheEdwardsarethinkingofbuyinganotherhouse.M:Shouldtheybedoingthatwithalltheotherexpensestheyhavetopay?Anyhow,theyareover70now,theirpresenthouseisnottoobad.Q:Whatdoesthemanimply?A)TheEdwardsarequitewell-off.B)TheEdwardsshouldcutdownontheirlivingexpenses.C)It’llbeunwisefortheEdwardstobuyanotherhouse.D)It’stooexpensivefortheEdwardstoliveintheirpresenthouse.言外之意：用问句这个结构表示说话人的反对情绪。