放风筝作文优秀放风筝作文优秀在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的放风筝作文优秀，希望对大家有所帮助。放风筝作文优秀1蓝蓝的天空，万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。孩子们拿着风筝奔跑着，然后手一松，微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样：有的坐着，有的站着……远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物，有展翅飞翔的'鹞鹰风筝，有翩翩飞舞的蝴蝶风筝，有傲视群雄的龙风筝……近处的一个小孩左手拉线，控制着蜻蜓风筝，右手拿着线轴。他的风筝真是美：两双丝绸带似的翅膀，晶莹闪烁的双眼，轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去，肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线，时而快跑，时而慢跑，终于，“蜻蜓”飞上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了，高兴地手舞足蹈。男孩看着风筝，自言自语地说：“飞吧，飞吧，去找寻自己的理想，找寻世界的美妙。”放风筝作文优秀2今天，老师带大家到操场上比赛放风筝。同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的'和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。我和王利拓放起“东方红3号”飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，大家一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，大家又试了几次，可风筝就是飞不高。大家垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴老师走过来，对大家说：“放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。”老师边说边做示范。大家按照老师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。大家的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着祖国的神圣领空。大家高兴极了，又蹦又跳。放风筝真开心，而且我还明白了一个道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能获得成功。放风筝作文优秀3上一个礼拜天，我给爷爷背了一首诗《村居》：“草上莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。爷爷明白了我的用意，对我说：“下星期天，我给你准备风筝和线，一定带你去放风筝。”我高兴的（得）抱着爷爷的腿又蹦又跳。我早也盼，晚也盼，终于盼到了星期天，我便和爷爷急步（步履）匆匆，来到体育场那绿茵茵的草地上。啊！放风筝的人可多了，还有我的同学，风筝也各式各样，有的像金鱼，有的'像飞机，还有的像蝴蝶，五颜六色，在空中翩翩起舞，展示着各自的风彩。我的风筝是“雄鹰”，爷爷用手托着，我牵着线，站在远远的地方喊了一声“放”，我把线一拉，跑了几步，“雄鹰”就凌空飞起，渐渐飞过树梢了。我一边跑一边放线，“雄鹰”直插凌空，它在空中摇摇摆摆飞了两个多小时，也不知是它不想下来，还是我不叫它下来，天快黑了，我只好恋恋不舍的强拉硬拽把它拉了下来，一步三回头的（地）回了家。我要像风筝那样在老师的牵线中无忧无虑的自由飞翔，越飞越高，越飞越远。放风筝作文优秀4春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，大家学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。星期五下午的第二节订，大家在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的.“哆来A梦”……我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了。放风筝作文优秀5星期日，一个阳光灿烂的早上，我心花怒放，兴高采烈。因为这是我第一次放风筝。我带着两架风筝，喜悦地去孤山放风筝。我找到了一片比较空旷的草地，将我的第一架风筝“风鸣号”开始放飞。我逆着风，飞速奔跑。我不敢停下，也不想向后看。只知道手把上的.转轮在不住地旋转。我转了一下身子，只见风筝挂在了树上，接着，线也断了。我只好拿起我将材料全面升级的“飞鱼号”。“飞鱼号”一放飞就像自由了一样，拼命向上飞，风儿或许想和“飞鱼号”做伴，便使足了劲吹。“飞鱼号”曾“三次战树枝”。还好我把线的硬度加强了，“飞鱼号”甚至折断树枝飞回草地。最精彩的还在后头。我在湖边放风筝，线全部用完了，风筝放得很高，而且对我来说收缩自如。风突然变小，险些掉进湖里，不过只是轻轻掠过