2024年教职工安全培训计划(4篇).pdf
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教职工安全培训计划一、指导思想:以《纲要》为指导,以学区工作总目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。二、培养目标和任务:结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过培训,力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。三、具体工作措施:(一)加强全体教师的思想建设,把师德修养放在首位。(二)通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质。教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。在培训中,将用“以老带新,以优带新,以学促新”等方式,牵动教师队伍业务素质的整体提高。开展“师徒结对”试点工作,用互帮互助,共同成长的方式发展教师队伍。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课-听课-评课-总结等环节,推进青年教师的业务水平不断提高。(三)加强教科研培训,提高教科研能力。鼓励教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际,开展教科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写教学心得。(四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。四、具体培训安排:____月份:忆童教材培训____月份:幼儿教师行为规范(一)、(二)、(三)、(四)____月份:如何上好一节课____月份:学习《纲要》以及《纲要解读》教职工安全培训计划(二)一、指导思想:二、工作目标:培养出一批师德修养好,业务素质高,教学基本功硬,教科研能力强的幼教队伍.具体是:一课:人人能上一节有特色的课。一文:人人能写一篇高质量的教育教学论文。一讲:人人能为全园教师开展一次讲座活动。三、工作要点:1、加强师德师风作培训为首要内容,组织教师认真学习报告内容,学习____教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》,提高教师以德治教的自觉性,力争形成爱生敬业,乐于奉献,团结协作,教书育人的职业道德,从而建立和谐的师动关系。教师应成为幼儿学习及活动的支持者、合作者、引导者,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,教师真正做到为人师表、身正为范。每周工作为教师的政治学习日,每月组织一次讲座活动和“我爱我的岗位”等演讲活动。2、通过培训,更新教育观念,增强教师对实施素质教育重要性的认识,提高教师实施素质教育的能力和水平。组织教师进一步解读、研读《幼儿园教育指导纲要》,深入领会纲要精神,学习《全新的理念、全新的教育》第四章“新课程与学校、学生的发展”。同时组织教师对所学纲要的理念和思想方法加以客观科学地分析,并要求每个教师学好体会交流。3、提高教师的整体素质,认真组织好教师的业务培训。①内容及要求:以专业思想教育、教育教学常规、教师的基本功为重点,以尽快适应最新的教育教学工作为目标。②形式。理论辅导:要求教师积极参加进修学校组织的岗位培训,并请有关专家讲座指导。要求全体教师进一步熟悉教育教学规律,不断更新观念,具有面向全体、因人施教的能力。教学业务的辅导:以所在园领导、骨干教师为主,根据教师的业务水平高低,工作能力的强弱,向教师提出不同的要求,进行分层辅导。大力发挥骨干教师和青年教师的带头示范作用。开学初要求教师制定好自我培训计划,青年教师必须做到日阅一篇、一周一德、____月一论,每学期对本园或本镇组织、开展一次半日开放活动。每周安排一次作为教师基本功练功日,本学期安排一次教师现场绘画基本功竞赛活动。认真组织教师之间的教学研究活动,骨干教师上好示范课,组织形式多样的研讨课、展示课。幼儿园经常为这些教师提供展示的舞台和机会。对她们的目标是:通过几年的内外培训,具有独立承担园级以上公开教学的能力,具有指导其他教师教学工作的能力,使她们成为园的学科带头人,争取在三、五年内成为有知名度的教师,为进一步提高教育教学质量奠定坚实的基础。四、主要工作:____月份:1、组织教师学《纲要》,谈纲要活动;2、论文准备工作;3、举行一次《爱岗敬岗》的演讲活动;4、骨干教师半日活动设计方案与展示的准备工作;5、全镇教研活动:对村办班半日开放活动;6、集备对话交流。