初中故事作文初中故事作文无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初中故事作文1童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样貌，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎样和我想像的.完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自我来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原先！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。初中故事作文2三年一路走来，属于我的初中生活已经不多了，这时，我最要感谢的便是老师。不管以前与老师有多少不愉快的事，而它们都会像流沙一样随风而去，我始终铭记的是老师的教导、鼓励和关心。时光回落，那是一个冬天。天渐渐暗了下来，我独自走在昏黄的路灯下，想着最近糟糕的`语文成绩，感觉心里真是一团乱麻。我不想就此这样，可是现在根本找不到前进的方向。风越刮越大，不时卷起几片叶子在半空中打转，月亮正悄悄爬上枝头，凄清、冰冷。不知道是天气影响了我的情绪，还是我的情绪影响了天气。这样不行！于是第二天的下午，我终于鼓起勇气，走进语文老师郭轶群老师的办公室，打算向老师请教一些学习语文的好方法。记得那天，当时郭老师一个人正在办公室批改作业，“报告，老师！”郭老师抬起头，停下手中的工作，微笑地对我说：“进来，有事吗？”“我想……”还没等我说完，郭老师立刻明白了，赶紧把我拉到他的身边坐下，仔细地分析着我学习上的问题，针针见血，可是从始至终对于我最近的成绩，郭老师没有丝毫的指责和埋怨。时间一分一秒过去，郭老师从我的语文基础，语文阅读到语文写作，无不帮我分析透彻。在交流中我无意中看到老师那双大手，指甲缝中藏满了白色的粉笔灰，我知道那是粉笔的泪，也是老师的辛苦。通过老师的指点，我豁然开朗，明确并学会掌握今后学习语文的方向和方法。“谢谢老师！老师再见！”郭老师点点头，没有说什么，继续投入了工作。我走出门，发现月亮又已爬上云梢……第三天下午放学之后，郭老师又把我叫了过去，“这两本书送给你，好好看看吧！”于是，我从郭老师手中接过两本沉甸甸的课外书，不知所言，只剩下对老师的感激。我看着校园里迎风傲立的小树和我手中的书，暗暗地下定决心。“桃李不言，下自成蹊”我对老师您永怀感恩之心，谢谢老师！请相信我，会在火红的六月绽放出耀眼的光芒。初中故事作文3别人的错少林寺里，一个小和尚常被师兄弟欺负。一次，他与师兄弟们大闹了一场，被师父赶出少林寺。小和尚无法理解师兄弟们为什么老是欺负他，更无法理解师父为什么总是偏袒师兄弟。离开少林寺后，他万念俱灰，什么事也不想做，成天在野外游荡，就这样过了整整一年。一天，小和尚来到一条小河边，一位仙风道骨的老者正坐在河边的枯草堆上发呆。小和尚走过去问：“您为什么坐在这里？”老者说：“我无法过河。”小和尚说：“这条河不深，应该很容易过去啊！”老者说：“河虽然不深，但是水里的`石头做错事情了。”小和尚不解地问：“石头也会做事？它们做错了什么事情？”老者说：“石头上长满青苔，我一踩上去就会滑倒，所以我过不了河！它们不应该长出那么多青苔的！”小和尚走到水边看了看，那些石头果然如老者所说，青青的，非常滑，人根本就无法从上面走。他看了看老者身旁的枯草，说：“老人家何必怪石头做错了事？只要我们在脚板上捆一些枯草，踩在石头上就不会滑了！”老者闻言大悦，连忙与小和尚一起拔了许多枯草捆在脚板上。在小和尚的搀扶下，两人轻松过了河。老者轻叹了一口气说：“我已经在这里坐了三个时辰。我一直怨恨那些石头做错了事，让我过不了河，看来我这种只是责怪石头，自己却不想办法过河的做法，本身就是一种错误啊！”小和尚听后，若有所思。从那以后，他打开了心结，调整心态，致力于练武修学。几十年后，他