PAGEPAGE3幼儿园中班主题系鞋带教案?美丽的蝴蝶结?含反思中班主题系鞋带教案?美丽的蝴蝶结?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学会自己能做的事自己做，增强自我效劳的能力，尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带，开展幼儿手部动作的灵活性，快来看看幼儿园中班主题系鞋带教案?美丽的蝴蝶结?含反思教案吧。幼儿园中班主题教案：美丽的蝴蝶结探索：美丽的蝴蝶结情境目标：1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。2、学会自己能做的事自己做，增强自我效劳的能力。3、开展幼儿手部动作的灵活性。4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。情境创设：为每个幼儿准备一根鞋带；穿有鞋带的鞋来园。活动实施：1、欣赏故事?系鞋带?。提问：你会系鞋带吗故事里的宝宝是怎么学会系鞋带的2、学习系鞋带的儿歌及方法。两个好朋友，交叉握握手，变个兔耳朵，交叉拉拉手。3、幼儿练习系鞋带。1〕请幼儿每人拿一根鞋带，反坐椅子，在椅背横械上练习打蝴蝶结。〔注意一步一步地练习〕2〕请幼儿俩俩配对，将鞋带解开，互相帮助系鞋带。3〕表扬鞋带系得好的幼儿。教学反思：根本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。小百科：蝴蝶结形状像蝴蝶的结子，又可以称同心结，外形酷似蝴蝶，制作材质也是不尽相同，形状大小不一，但外形美观大方，其打法有很多种，表达了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩，表达着人们追求真、善、美的良好的愿望。在佩玉上装饰一个如意结，引申为满意如意，万事如意。在扇子上装饰一个桔祥结，代表大吉大利，吉人天相，祥瑞、美好。在剑柄上装饰一个法轮结，有如轮黑心行，弃恶扬善之意。内容总结〔1〕幼儿园中班主题系鞋带教案?美丽的蝴蝶结?含反思中班主题系鞋带教案?美丽的蝴蝶结?含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学会自己能做的事自己做，增强自我效劳的能力，尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带，开展幼儿手部动作的灵活性，快来看看幼儿园中班主题系鞋带教案?美丽的蝴蝶结?含反思教案吧〔2〕2、学会自己能做的事自己做，增强自我效劳的能力