班主任发言稿.docx
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班主任发言稿班主任发言稿精选15篇在不断进步的社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的班主任发言稿,希望能够帮助到大家。班主任发言稿篇1尊敬的各位家长朋友:大家下午好!非常感谢在座的各位能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天我们聚在一起的目的只有一个,那就是为了孩子们的健康成长与发展,家校携手合作,在教育孩子的道路上,以便我们能够站得高,看得远,想得深,做得实。今天,我不多讲,只给大家提三个建议:一、处好一个关系尊重、理解、信任和配合学校老师很重要。有人把教师、家长、孩子三者之间的关系比作一个等腰三角形。三角形下边的两个角是家长和老师,孩子是顶点。教师和家长的联系的长度决定着孩子人生发展的高度。我们无论活动的方式还是内容都要围绕孩子来进行,以孩子为中心,我们共同的心愿和目标也是为了孩子达到更高的高度和人生的顶点,这是我们教师和家长共同的梦想和追求!也有人把教师和家长的联系比作孩子一路前行的桥梁和纽带,家长和教师的关系的牢固程度,决定着孩子在梦想追求的道路上能走多远------所以尊重、理解、信任和配合学校老师很重要。最近,网上关于家长退群和批改作业的事议论纷纷,众说纷纭,其实这些做法都是把教师和家长放在了对立面上,都把我们之间最重要的角色---孩子晾在一边。家长不要当着孩子的面,非议老师,非议学校的规定和要求。这不利于孩子建立规则意识,会让孩子增加抵触情绪、投机心理。如果家长不尊重教师,你的孩子对老师的尊重也好不到哪里,学习效果也不会好。二、改变一种做法别老拿自己的孩子和别人家的孩子做比较!学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的`差异就是最近发展区。有人把孩子比作花朵,既然是花朵,那么就有不同的花期,有的花期早就先开花了,有的花期迟一些,就开得比较晚。说得通俗一点儿,就是我们平常说的“比进步。”每个孩子知识能力、情商智商有差别,每个孩子只要做最好的自己就行了。要比较,也是孩子自己与自己比,今天与过去比,只要孩子现在超越过去,就应该肯定,就应该鼓励孩子。总成绩不够理想,单科在进步也要肯定,这方面知识不行,其他方面的知识相对有进步也应该肯定,奋斗目标让孩子看得见,够得着,才有希望去努力,跳一跳才能摘到桃子。不要老是关注考试的分数,而是多关注孩子的变化,多关注孩子学习的过程。每个孩子只要盯着下一个目标,每次小步快走就行。三、陪伴是最好的家庭教育很多家长都听说过这句话,我也很赞同。但是说起来容易,做起来难。由于现代生活的节奏越来越快,许多父母陪伴孩子的时间严重不足,给亲子关系带来损害,让父母与孩子变得疏远,让我们的家庭教育效能下降。如何陪伴才能达到最佳的效果呢?第一,陪伴应该是专注的。我们有的家长朋友只陪在孩子身边,手里却做着自己的事情,“身在曹营心在汉”,心里想着自己的事情,这不是真正的陪伴,这是一种“敷衍”。第二,陪伴应该以孩子的需求为中心。以孩子喜欢的方式做孩子喜欢做的事情。陪孩子读一本孩子喜欢读的书,陪孩子做一个孩子喜欢的游戏,陪孩子看一部孩子喜欢的电影,这些都是很好的陪伴。最后,希望家长朋友们要和我们老师多联系、多沟通,掌握孩子的学习情况、思想情况,成长情况,发展情况,这样我们就可以有的放矢地做好孩子的教育。谢谢大家!班主任发言稿篇2尊敬的各位家长:晚上好!首先,感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们关心孩子学习情况的体现,也是对我工作的支持和鼓励。今天晚上的家长会主要有这样一些内容:一是由我向各位家长汇报一下班里的工作;二是由家长代表谈谈在家里该如何监督和指导孩子学习;三是由语文老师和英语老师和各位家长进行交流;四是由我和各位家长交流一下数学学习。接下来就先由我向各位家长汇报一下班里的工作吧。我们班这学期共有学生63人。从开学以来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,通过我们的努力及各位家长对孩子的关心,我认为我们班的同学自从上了四年级后,比三年级有很大进步,大部分学生做作业也比以前自觉多了,大家集体荣誉感都增强了,班里的事情都抢着做,大部分同学很有进取心,责任心。从开学以来得了多次纪律卫生流动红旗,晨读午读也非常自觉,这次期中考试,语文数学英语成绩很多学生都有进步,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。有很多家长给我说非常信任我,其实我没有什么秘籍,只不过我做事铁面无私、公平公正、能扑下身子比别人多付出一些,往教室多跑一些罢了。我把学生们真的当成自己的孩子,有什么说什么,直言不讳,但出发点一定是为了孩子好。接下来,我还想向各位家长提一些要求。1、在