小学二年级作文小学二年级作文无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学二年级作文篇1“十比五，我领先了”，我大叫着，还差一分我就赢了。这时，对方发球，发球失误，我赢了。可裁判说：“不算”。我忍住气，第二次，对方发球又失误了，我又赢了，我高兴地跳了起来。可是，裁判又说：“还不算”。我实在忍不住了，裁判竟然还是我的爸爸呢？我冲了过去，一把抓住爸爸的衣服，嘴里骂着：“什么裁判”。爸爸把我拉到楼梯口，说出了成千上万条理由，可我就是不听，发疯地闹个没完，爸爸没办法就打了我一个巴掌，我更火了，冲着爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到办公室，老师们都来劝我，我那里听得进去，还像狮子一样大吼大叫：“把爸爸送到精神病院去，把爸爸送到精神病院去……”最后，郑老师找我谈了一节课，我才平静下来。回家以后我才明白爸爸的良苦用心，只不过是一场练习赛，让对方多一次机会，多发几个球，我也可以多练习接球，此不是一举两得的'事。我真冲动。小学二年级作文篇2今天下午，吴老师说：“今天我们来做个游戏吧，这个游戏的名字叫钓鱼。”我听了乐得又蹦又跳。吴老师先从袋子里拿出一个又细又长的鱼竿，又从袋子里拿出一些非常美丽的小鱼，有的小鱼是黄色的'、有的小鱼是绿色的、还有的小鱼是蓝色的，非常可爱。吴老师选了朱芊宇来钓鱼，她面带微笑地走进了讲台，她快速地拿起钓鱼竿，把鱼饵扔进“河里”，不一会儿就有许多小鱼上钩了，同学们都夸她是钓鱼高手，她钓了四条鱼和一只海马。吴老师又选了陈俊涵，他快速地走上讲台，他不敢想象吴老师尽然选了他，便用手挠了挠小脑袋。拿起鱼竿就钓，他太紧张了，手还在发抖，他把鱼饵扔进“河里”，不一会儿就钓起了二条鱼和一只海马。我觉得自己要向朱芊宇学习，被老师抽到要面带微笑，大胆的去尝试。小学二年级作文篇3我从五岁开始学拉丁舞，我一开始很喜欢学，但到了中途我就想放弃了，因为学拉丁舞太辛苦了。最辛苦的是竖叉，我下竖叉时都下不去。如果谁下不去老师就又踩又打又压，很疼很疼的。我实在练不下去，真想放弃。再回头想一想，以前我付出了那么多的努力，我如果现在放弃，那岂不是说半途而废了吗？那我以前学的.东西不是白学了吗？在老师和妈妈的鼓励下，我仔细的想了一下，还是继续练下去吧！只要好好的练习，一定能成功。从此以后，我每个星期天都会去学习，再苦再累都忍着，坚持练习。终于，在今年的日照市第五届体育舞蹈锦标赛中，我获得了L舞女子R单项8岁组第一名的好成绩。当我听到老师宣布这个成绩的时候，我非常高兴，以后无论是在学习还是生活中我都要发扬这种坚持的精神，因为我终于明白了坚持才会成功。小学二年级作文篇4我做过许多小制作，如：风筝、纸老虎、翻翻乐、六面鬼脸、蛋壳人……我今天要详细地介绍一下我曾做过的“小房子”。制作“小房子”要准备的材料有：一张卡纸、一张同样大的白纸、固体胶、水彩笔。制作方法是：先分别将卡纸和白纸两个短的边对折，然后沿折线剪开，成两个长方形，再取其中半张卡纸将长的边对折，由折线向内剪也窗户，然后把窗户的长边对折，用同样的'方法剪也四个长方形做玻璃，接着将半张白纸贴在卡纸背面，在白纸上画自己和家具，再将另半张卡纸剪出三角形用固体胶贴在卡纸的上方做屋顶，最后用水彩笔在屋顶上画瓦片，一个“小房子”就做好了。多做几个这样的房子可以搭成一个大别墅呢！我喜欢做手工，因为做手工不仅可以动手动脑，还让我们从中得到了乐趣。小学二年级作文篇5星期天，妈妈早早就把我叫了起来。她说：“宝贝，我们家没有菜了，我们一起去买菜吧。”“好啊，好啊！”在路上，妈妈问我：“你想吃什么呀？”我说：“我想吃西红柿炒鸡蛋，还想吃大白菜。”就这样，我们不知不觉就到了菜场。刚进菜场，就听到卖菜人的吆喝声。他们有的.说：“卖鱼啦，卖鱼啦，看这活蹦乱跳的鱼，可新鲜啦！”有的说：“卖鸡蛋啦，卖鸡蛋啦，新鲜的鸡蛋便宜卖啦！”我看见了水淋淋亮晶晶的西红柿就像一个个可爱的红娃娃，还看见了瘦长瘦长的山药，活像一根根小木棍。妈妈带着我来到卖白菜的铺里，妈妈对老板说：“老板，白菜怎么卖啊？”老板说：“五元一斤。”于是，妈妈就买了两斤白菜。妈妈还买了鸡蛋，西红柿、鱼和虾。买完菜妈妈就带着我回家了。小学二年级作文篇6我最敬佩的人就是我的爸爸，见过我爸爸的人都知道，他并没有什么出众的地方。他中等个头，皮肤微黑，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下，长着一张总是微笑的小嘴巴。记得去年寒假，我举着一串冰糖葫芦，爸爸握着我的小手，来到中央大街。走在拥挤的人群里，只见穿各色的衣裤的人，凌乱的脚步，耳内满是阵阵的锣鼓喧闹声。我知道，人墙那一头是好看的秧歌。于是我仰起了被风吹得通红的小脸儿望着爸爸，爸爸微