实习计划实习计划(集合)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的实习计划7篇，欢迎大家分享。实习计划篇1实习时间：xxxx实习地点：广西南宁横县峦城镇实习学校：峦城泮塘小学四年级实习形式：顶岗支教实习实习目标：提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事小学教育实习内容：课堂教学班主任工作教育调查报告值日老师实习及工作进程安排：第一周（10月25日—10月30日）1.进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师（1）教学内容：第四单元15《猫》教学目标：学会本课13个生字；了解作者是怎样抓住猫的特点来写的；学习作者真实具体的表达方法教学重点：通过理解和朗读重点句子，了解作者是抓住猫的什么特点来写的教学难点：体会作者的情感（2）教学内容：16《母鸡》教学目标：认识本课生字；有感情的朗读课文；学习作者真是具体的描写，体会课文的情感。教学重点：有感情的朗读课文，懂得作者从讨厌母鸡到喜爱母鸡这一思想的转变教学难点：读重点句子，体会作者的情感经历，学习作者真实具体的描写，体会作者的情感2、指导经典诵读排练，参加全镇的比赛3.了解班级情况（1）班级学生人数，男生、女生的人数（2）班干的名单（3）学生的学习情况及学生的家庭情况（4）学生的思想动态4.了解班主任工作的主要内容（1）每周的工作安排（2）每天的工作详情（3）班级管理的制度及方法（4）学生的思想发展情况及辅导方法第二周（11月1日—11月5日）1.进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师教学内容：语文园地四教学目标：在口语交际的基础上，写出自己喜欢的动物，表达出自己的真情实感，丰富知识；培养热爱动物、保护动物的良好品质教学重点：阅读趣味语文，弄清文章的主要内容教学难点：在介绍一种动物的基础上写出自己喜欢的动物2.进行课堂教学，指导老师指导上课主讲人：秦慧（1）教学内容：17《长城》教学目标：认识8个生字，会写13个生字；有感情的朗读课文，理清文章的脉络；激发探究祖国文化遗产的兴趣，增强民族自豪感；学习作者的写作手法教学重点：学习作者的写作手法教学难点：激发探究祖国文化遗产的.兴趣，增强民族自豪感（2）教学内容：18《颐和园》教学目标：认识7个生字，会写11个生字；有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分；感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的兴趣；学习按游览顺序抓住景物特点写的方法教学重点：学习按游览顺序抓住景物特点写的方法教学难点：感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的兴趣协助老师进行班级管理（1）早操、早读、午自习、晚读的监督管理工作（2）参加学校例会（3）批改作业，了解学校情况第三周（11月8日—11月12日）1.全面复习，迎接段考主讲人：秦慧教学内容：全面复习第一至四单元的课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷教学目标：复习巩固，加深理解2.进行小学生日常行为规范教育工作（1）加强对学生的交通安全、防火、用电安全等工作（2）文明礼貌教育（3）清洁卫生教育3.进行段考及试卷批改工作4.（1）进行试卷的讲评（2）进行心理辅导工作，做好段考后的总结及下半学期的学习目标。5.进行试卷质量检测分析第四周（11月15日—11月19日）1.进班随堂听课主讲人：韦振旺老师教学内容：六年级语文17《少年闰土》教学目标：会写7个生字；学习四件新鲜事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子教学重点：学习四件新鲜事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子2.课堂教学教学内容：19《秦兵马俑》教学目标：认识8个生字；正确、流利、有感情的朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感，提高表达能力和想象力教学重点：想象兵马俑的神态与气势，提高表达能力和想象力，班主任工作（1）班级的日常管理工作（2）学生的安全、清洁卫生、文明礼貌的教育（3）参加学校例会（4）班级活动的举行：如：纪律委员的推选、组长的推选（5）家访工作实习计划篇2一、明确教学实习的目的与要求（一）实习目的安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：1、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中