干部参加培训班心得体会多篇[概述]干部参加培训班心得体会多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。干部参加培训班心得体会篇1xx年xx月xx日，我参加了学校举办处级干部暑期培训班。这次培训班的主题为“精心谋划，推进高水平特色型大学建设”，是学校为进一步加强干部队伍建设，提高干部业务素质和履职能力，推进学校事业科学发展而举办的。通过听取校领导的工作报告及专家专题报告，以及小组的专题讨论活动，收获很大，对推进高水平特色型大学建设问题进行了深入思考，下面谈一下对推进高水平特色型大学建设的心得体会。一、进一步明确办学定位，在形成共识的基础上，突出办学特色面对高等教育大众化的新形势，处于高校林立且重点大学众多的北京大环境下，我校必须寻找自己的发展空间，确立地方性、区域性、行业性大学的办学特色定位。二、加强学科建设，为提高人才培养质量奠定坚实的平台条件学校应该紧密围绕学科建设这条主线在师资队伍、学科专业、教研平台、学术氛围等方面开展建设工作，为提高人才培养质量搭建平台。三、突出特色，加强专业与课程建设以特色专业为龙头，不断强化特色专业建设力度，积极发挥特色、优势专业的引领作用;主动适应国家与区域经济社会发展的需求，调整优化专业结构;积极开展国家、市级、校级三层次精品课程建设，构建以校级精品课程为基础、市级精品课程为骨干、国家级精品课程为引领，涵盖不同层次、不同学科门类、开放共享的精品课程与双语示范课程体系。四、加强人才培养模式多样化改革，加强对外合作在人才培养中，以人为本，继续实施优秀学生转专业制度，最大限度地满足学生对教育资源的个性化需求，同时更加注重学生的创新性、实践性、开放性和创业性的能力提升。五、实施人才强校战略，强化教师作为办学的主体地位通过整合组建高水平科研团队，尽快实施高层次创新人才遴选机制。同时，建立有效的激励和约束机制，调动教师的积极性，发挥教师的主动性，真正体现“办学以教学为本，以教师为主体”。六、完善科研评价体系，激发创新活力建立与学科性质、学科领域相适应的分类评价标准体系，按“大学科”进行分类管理，实行科学评价。坚持以鼓励创新、服务发展为导向，正确处理短期效益和长远目标的关系、投入与产出的关系、“量”与“质”的关系、“个人评价”与“团队评价”的关系，确立科研评价的质量导向和业绩导向。七、深化内部管理体制改革，重点理顺学校与学院的责权利关系以全面下放权力为主导，启动基层学术组织改革，试行二级财务预算制度，落实教授治教治学权，逐步下放管理权力、下移管理重心，充分调动学院的积极性和创造性。八、深化开放办学，坚持“以服务求支持，在贡献中发展”一方面，要建立合作平台，支撑产业发展。学校创新知识与资本结合方式，创造良好的科研环境和工作平台，让优秀人才拥有资源、支配资源，形成创新成果。另一方面，要发挥科技中介作用，促进知识流动和技术转移。此外，机关部门要转变职能，把对学院的管理从过程管理转到目标管理，微观管理转到宏观管理上来，强化服务意识。干部参加培训班心得体会篇23月1日至12日，我有幸参加了中央党校县委书记任职培训班。培训期间，习近平同志亲临开学典礼并作了重要讲话，李源潮同志讲了第一课，十三个部委负责人作了专题报告，国内一些知名专家教授就有关问题作了辅导，新老县委书记互相交流了工作经验，省上领导陆浩、徐守盛、刘伟平、侯长安专门到中央党校看望了甘肃学员。这次培训班时机好、规格高、方法新、内容实、组织周密，通过培训本人深受教育，倍受鼓舞，找到了榜样，学到了经验，提高了能力，增添了干劲。现将这次学习培训小结如下：一、学习的主要收获(一)增强了党性修养。中央党校是培训党和国家领导干部的最高学府，是锤炼党性、坚定信仰的神圣殿堂，是学习研究、传承发展马克思主义中国化的前沿阵地。在严肃活泼、紧张有序的学习中，我聆听了党和国家领导人、中央部委领导、知名专家学者的当面教诲，感到自己天天有收获，日日在进步，思想境界得到了一次质的提升。对中央党校“党校姓党”的施教办学原则，有了切身感受，体会最深的是明白了“一个哲理”：就是政治上的坚定源于理论上的成熟，理论上的成熟基于学习上的提高。收获最大的是坚定了“一个信念”：就是进一步加深了对“举什么旗帜、走什么道路、信什么理论”的认识，特别是加深了对“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”的认识。自己作为一名领导干部将时刻牢记和坚决执行党的政治原则和政治纪律，面对世情、国情、党情的深刻变化，一定要保持“不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑”的坚定立场，把高举旗帜转化为同党中央高度一致的思想行动;一定要增强“民不富心不安，县不强心不甘”的强烈责任，把高举旗帜转化为造福于民的发展成果;一定要树立“强力推动张家川跨越式发展”的使命意识，把高举旗帜转化为推动张家川和谐、稳定与发展的生动实践。(二