培训部季度工作计划（专业19篇）计划能够使我们更加高效地完成任务，提高工作的质量。鼓励团队合作和沟通，共享信息和资源，提高计划执行的成功率。通过参考以下小编为大家整理的一些建议和范文，相信你能够更好地制定计划。培训部季度工作计划篇一目录：5、负责指导各个部门与分店做好培训管理工作；6、定期召开部门例会，检查督促各岗位工作职责的执行情况及工作计划完成情况；7、负责培训成本费用的控制；9、定期组织本部门相关业务知识工作技巧、管理技巧等方面的`培训；10、负责培训资料的档案管理工作；培训部。内部培训班。入职培训。公开课。网上培训。备注说明：1、各个项目实施专人负责制，确保资源共享，专业分工，便于操作；3、各个项目均执行详细的工作计划，确保培训有效的执行与最终完成；5、公开课程备有详细的年度计划表，根据岗位所需进行相应的内容培训；6、所有课程设置均来源：职位分析与需求调查；培训部季度工作计划篇二为更好地促进全区教师队伍建设，结合我区需求，现将本学期培训工作安排如下：一、指导思想。以满足全区教育教学及教师自身发展需求，逐步打造一支高素质的金牛教师队伍为目的，借助中国教育学会高端师资力量，坚持“聚焦课堂、按需施培、学以致用、以师为本”的培训原则，兼顾城乡统筹，缩小区域内城乡教师专业水平差距，打造一支高素质的金牛教师队伍。二、具体培训安排：（一）新教师培训。在全区新教师暑期集中培训的基础上，加强学期中的分科、分片培训，以各学科教研员为主导，通过学校内“老带新”工作，促进新教师尽快实现角色转变。（二）全员培训。全员培训由各学科教研员（或校本培训基地学校）根据学科特点，在广泛调研，了解教师需求的基础上，由教研员结合学期研、培、改活动统一安排。培训方式采用专业引领、课例研讨、经验推广、问题诊断、主题阅读等方式进行，具体培训内容及实施策略由教研员（校本培训基地学校）确定后报区继续教育办公室审批后实施。（三）骨干教师培训。（四）名优教师培训。名优教师指在职的区级以上学科带头人、拔尖人才、教育专家和省特级教师，依据相应的管理办法，充分发挥名师的示范作用和专业引领作用。三、管理者培训。全区中小学科研室主任培训班将在本学期完成结业，具体时间另行通知。四、校本培训基地学校的管理与指导。区继续教育办公室将根据金牛区中小学教师继续教育校本培训管理办法（金教发[20__]77号）对校本培训基地学校进行考核管理。附：20__—20__学年上学期各月工作安排。2。完成中学及幼儿园教师继续教育学时登记审查。3。中学及幼儿园教师职称统计审查工作。4。学历班未取得入学资格学员成人高考报名与毕业学员毕业证领取、发放工作。5。开展小学技能赛后续学习培训、学时认定工作。1。校本培训基地校申报、审批、验收。2。区中小学科研室主任培训班结业。1。继续教育工作总结会。2。培训资料的收集与归档。20__年一月份。2。作好相关档案的收集与管理工作。3。草拟培训方案，下发培训工作意见（征求意见稿）。培训部季度工作计划篇三20__年，正定县教师进修学校要紧紧围绕全县教育教学中心工作及上级业务部门的工作部署，坚持“按需教研，按需培训”的原则，实施教师专业提升、教学分析引领、教育科研牵动、教育技术支撑等重点工作，为我县教育快速均衡发展搞好专业引领、提供优质服务。以“国培计划”为引领，“省培计划”为拓展，市、县培训为主体，校本研修为基础，远程培训和集中培训为主要方式，有目的、有计划地抓好学科专任教师培训、教师专项能力培训和教育管理岗位培训。组织全县中小学、幼儿园教师和校长（园长）参加不少于72学时的培训。组织骨干教师和优秀校长参加省市培训，在条件允许的情况下支持各校一部分优秀教师参加省级高级研修。1.“国培计划（20__）”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目，共计__00人。此项培训由全国中小学教师继续教育网与我县协同承担，培训内容围绕“混合式常态研修能力提升”与“教学实践改进能力提升”两个维度设计，由预设课程和研修生成两部分构成。共安排120学时（线上80学时，线下40学时），同时安排送教到县活动。送教到县活动主要涉及项目校负责人、坊主、教研组长及骨干教师等400人，主要以专家讲座形式进行。2.“国培计划（20__）”——河北省网络研修与校本研修远程培训项目，共计__00人。此项培训由高等教育出版社与我县协同承担，共安排120学时（线上80学时，线下40学时），并根据各项目县学员的登录率和及格率情况，安排项目县送教回访活动，计划人数400人。送教方式按照项目县需求，采取观课、评课的方式或专家讲座形式进行。3.“国培计划（20__）”—河北省名师讲学团送教下乡培训项目，共计200人。