摘葡萄作文摘葡萄作文实用（15篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的摘葡萄作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。摘葡萄作文1暑假里，我去了乡下奶奶家，去感受了田园的魅力。到奶奶家的第二天，我便忍不住对田园的喜爱，就和邻居毛爷爷顶着火辣辣的太阳去摘葡萄。我们驾着车，在小路上行驶。到了田园，葡萄树排着整齐的队伍，像是士兵们在让我们检阅。四周全是一片片农田，仿佛一块块地毯铺在地面上。要开始摘葡萄了。我一看：有些葡萄宝宝像沉睡了似的；有些葡萄在风姐姐的'帮助下，揺摇摆摆，像喝醉了酒；有些葡萄是青绿色的，它们跟紫红色的葡萄挂在枝头。晶莹瑒透，像一颗颗宝石，漂亮极了！我在毛爷爷的指导下，往葡萄柄上一剪，一串葡萄就这样剪下了。我又挑了一些紫红色的葡萄，往柄上一剪。不一会儿就摘了满满两大篮。快要回家了，真舍不得啊！真希望每年水果丰收时都能来体会那种丰收的喜悦。摘葡萄作文2秋天到了，许许多多的水果都成熟了，果园里处处瓜果飘香，非常诱人。水果们摩肩接踵地靠在一起，等着人们去采摘。你看，葡萄穿着紫晶晶的衣裳，在阳光的照耀下，紫色的葡萄显得金光闪闪，晶莹剔透，引人注目。这一天，小力和小美一起到葡萄园里摘葡萄，到了葡萄园，小美着急地问：“小力葡萄这么高，我们该怎样摘葡萄呢？”小力猛然想出了一个主意，指了指旁边的`小木凳，高兴地说：“我可以站到凳子上，然后摘下葡萄把它递给你。”小美听了，兴奋地说：“这是一个好办法。”于是，小力站了上去，果真摘到了葡萄，然后小心翼翼递给了小美。葡萄摘完了，小力和小美把一颗颗葡萄放在嘴里细细品尝，里面的汁水飞奔而出，酸中带甜，口感凉丝丝的，清香扑鼻，让人回味无穷。摘葡萄作文3星期六，溪口镇校的小记者们体验一次摘葡萄活动。清晨，我们称车来到丰收葡萄园。一下车，我就听到两旁的树叶沙沙作响，像鼓掌在欢迎我们哩！老师带我们来到葡萄架下，只见桌上放满了晶莹剔透、玛瑙似的葡萄，是农场主招待我们吃的。同学们向一匹匹恶狼似的吃起来。我边吃边张望，四周都是葡萄树，望不到边。听管理员说，这里共种葡萄60亩，有22个品种。一抬头，就见葡萄架下一串串葡萄，有青里带紫的，有黄里带红的，有紫得发亮的.……果园里到处是一派丰收的景象。过了一会儿，王老师说：“去摘葡萄啦！”大家排着队跟管理员叔叔出发了。来到摘的地点，我们分头找起来。找到一串自己认为最好的，就又喊又叫，叫叔叔来剪。安静的果园一下子沸腾起来了。同学们有的像小猴子一样东窜西跳的，有的像小鸟一样唧唧喳喳的，有的像小蚂蚁一样搬运着……同学们各个都累得汗流浃背，但都很开心。从这次活动中我体会到：劳动很辛苦，但也很快乐！摘葡萄作文4秋，收获的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。在这果实累累的季节，我们来到了东洲葡萄园摘葡萄。只见，葡萄在温暖的阳光下，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，像一座座倒挂的宝塔，还像一个个绿宝石。许许多多的葡萄，一个挨着一个，像相亲相爱的兄弟们，不分你我，看得我眼花缭乱，口水直流三千尺。我迫不及待地抓住一串葡萄就往下拉，这时可把葡萄园的主人急坏了，连忙阻止我，并给我一把剪刀说：“小朋友，葡萄可不是这样摘的，这样会伤了其他的.葡萄，应该用剪刀剪下来。”我一听，连忙垫起脚，一手托着葡萄，一手拿着剪刀。咔嚓一声，葡萄乖乖的落在了我手上。沉甸甸的葡萄，就像一个刚出生的娃娃，我一边剪一边不停地说：“我发现了一个白色的葡萄，快来看，这里有一对双胞胎。”就这样咔嚓，咔嚓，很快就装满了一箱葡萄。看着亲手摘下的葡萄，别提有多高兴了。摘一颗放进嘴里，甜甜的，滑滑的，就像吃了蜜一样。亲手摘葡萄的快乐，是金钱无法买到的，我在秋天，收获了果实也收获了快乐。摘葡萄作文5江心洲的葡萄成熟了！今天爸爸、妈妈带我去江心洲姑奶奶家去摘葡萄。我左手提着篮子，右手拿着剪刀和爸爸、妈妈一起顶着太阳来到了葡萄园。一排排的`葡萄树非常壮观，一串串的葡萄都用袋子套着，爸爸问我：“轩轩葡萄为什么用袋子套起来啊？”我说：“麻雀会啄葡萄吃。”爸爸和我说：“说的不错，但这只是一方面。葡萄用袋子套起来第一是防止鸟儿吃；第二可以减少虫子叮咬，防止病菌侵入；第三防止太阳爆晒，葡萄开裂坏掉。”爸爸和我介绍了这些后，我终于知道了葡萄为什么要套袋子了。于是我们开始摘葡萄了。爸爸教我怎么摘，首先爸爸把葡萄袋子放开一点，看看葡萄熟了没有，没熟就把袋子扎好看下一串，成熟的就一只手捧着葡萄，一只手用剪刀把葡萄剪下，然后放进篮子里。我照着爸爸的步骤剪了一大串，妈妈也剪了一串，很快就剪了一篮子。天气虽然很热，我满头大汉，但我很开心。回到姑奶奶家我们洗了一串吃，很甜。摘葡萄作文6金秋时节，瓜果飘香，是个丰收的好时节。星