三下乡心得体会学院：经济管理学院团队名称：经管红十字会姓名：黄洁7月13日至7月21日，经济管理学院红十字会队伍15人和指导老师李智锋一同去了阳江市新洲镇平田村平田小学进行了下乡支教活动。由于台风，我们实际和小朋友们在一起相处的时间为6天，前5天我们每个小老师给他们上课，最后一天我们进行了别开生面的也是平田小学的第一届趣味运动会，下午是精彩的结业典礼。可能是因为自己在农村生活过，所以觉得那边的生活环境并不算非常艰苦，只是虫子有点多。我们睡的是课室，我们自己把课桌、凳子拼起来当作床，还借用了校长的2块篮球板当作床板铺在地上当床睡。第一天并不是很适应，所以因为太硬被迫半夜醒来多次。之后因为习惯了，也因为和小朋友玩消耗了挺多能量，所以一整晚都睡得很安稳。厕所是比较不能忍受的地方，因为觉得不太干净又加上没有门（只有一块布当作门），所以洗澡的速度加快好多，上厕所的次数也减少了好多。那边的环境很好，空气很清新，生活完全是慢生活，夜晚抬头看就是满天繁星，感觉自己和天空好接近，触手可及，让人觉得很安心很美好。关于调研，这是一个比较艰难的历程。我做的是关于非创业者的调研。因为村里的人大部分都为老人家，他们只会讲阳江话，也听不懂普通话，所以我们之间沟通是一个很大的问题，加上对于非创业者的调查问卷又有年龄上的要求，所以寻找调研对象的过程是很辛酸的。我和队友在烈日下游荡了整整一个下午，才终于勉强把4份非创业者的问卷完成。这次支教，我本来是教六年级心理和四年级手工，但没想到去到变数挺多，原本计划地再怎么好，还是会有突如其来的变化。这次去学校的学生比想象中的少，特别是六年级，所以五六年级合并成了一个班级，而我变成了教五六年级心理，其中六年级只有4个人，这使得我原本为准备升初中的六年级小朋友备的课变得不适用了，于是我不得不重新备课。第一节心理课，我通过鼓励他们上台发言来锻炼他们的胆量，教会他们要主动要勇敢，要懂得把握机会以及一些上台发言的注意事项。同时还给他们做了一些心理测试。第二节课我给他们玩了一些有趣的IQ题以及其他问题，想通过这些来发散、活跃他们的思维，让他们更有创造力，更有个性。一开始五六年级的小朋友比较害羞，每次主动回答问题的也只有几个，但是后来在我的各种方式的鼓动下，一些同学也变得更大胆了，我很开心。四年级我教的是手工，之前准备了好多，因为不知道四年级的小朋友的手工水平在哪里，所以简单的复杂的折纸、剪纸、画画都准备了好多，但是后来才发现，原来他们是没有手工课的，很多简单的小东西他们都不会折，所以不论学什么他们都超级开心。教折纸一节课最多也只能教两个，还可能要拖堂，但是他们都学地很开心，一点都不在乎已经下课了。折纸课小朋友们都非常地活跃，他们可能会因为看不懂而一拥而上全部走到你面前问你是怎样怎样，一个个地教就会浪费很多时间，所以请外援是非常有必要的。看到那些小孩子认真地跟着我的步骤一步步去折，睁大眼睛看着讲台上的我讲解下一步，让我觉得很是感动。特别是当我看到他们折了好多我教他们折的东西送给我和其他老师的时候，我发现原来这些在我看来很简单的东西在小朋友眼中这么珍贵这么重要，我真的被感动到了，我只觉得太遗憾不能教会他们更多更多。因为一些变故，我一不小心成为了2年级小朋友的班主任，最初觉得他们很调皮很不听话，科任老师上课也一直在东张西望说话画画，但是很快，相处下来，发现其实他们超级可爱，他们有属于这个年龄的活跃和多动症，他们爱玩，爱思考，有创造力，记忆力好，他们上课回答问题很积极，渴望得到老师的认可与表扬。结业典礼我们班表演的是“感恩的心”的手语，每次练习他们都很认真，虽然有时候会左右不分，但是他们都会很自觉的纠正，很配合每一次的练习。最后在台上的表演，他们表现的非常好，最终拿到了第二名的好名次。另外，在趣味运动会中，我也看到了他们对正义与公平的渴望，以及他们班级内部的团结。短短的相处，我看到了小孩子世界的简单、天真与纯洁。从一开始的陌生，到渐渐的熟悉，熟悉到可以一起打闹嬉戏，向姐姐撒娇，我看到了这群小孩子的天真无邪的品性，他们内心的欢喜，他们的求知欲，以及他们的创造力潜力。没有经历过的人没有资格随便发表评论，没有经历过又怎会懂得。这次下乡，不仅是对他们，对我们大学生来说，也是一次非常宝贵独一无二的回忆与经历，这次下乡我学到了挺多：这丰富了我们的经验，锻炼了我们的演讲能力，也让我们了解了作为一名老师需要哪些准备与要求。准备地再好，变数也可能随时发生，所以我们需要充分考虑各种突发事件，也要有良好的应变能力。做什么事都要认真用心去做，要对别人负责。自己选择了下乡，无论条件如何，都要坦然接受，不去抱怨。也要认真做好充分的备课准备，对学生们负责，尽自己所能去教会学生一些事情，让下乡变得更有意义。这次下乡也增进了红会人之间的感情，让红会人