导入CI战略 促进学院发展.docx
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编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第页共NUMPAGES7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页导入CI战略促进学院发展B068贵港职业学院成立于知识产权意识强烈、科技高速发展的21世纪2003年12月30日。作为新世纪的产物,她应当具有新世纪这一时代的时代特征,才能立于不败之地,否则她将落后于这个时代。学院领导也意识到这一点的重要性,学院成立一年来,开展了一系列的活动,要求全体教职工进行“解放思想、转变观念”的大讨论,探讨学院今后发展的谋略。笔者认为,导入CI战略不仅能促进学院各方面发展,而且能帮助学院朝着健康、正确的方向循序渐进、稳步发展,逐渐建成一所有品位、有规模、有影响力的高等职业院校。一、什么是CI?1、CI的概念CI是英文CorporateIdentity的缩写,汉语的意思是“企业的统一性”,现在已经成为“企业形象识别系统”代号。她是企业(或一个机构)为塑造自身的形象建立起来的整体传达沟通系统,通过这个系统设计将企业经营理念、企业文化传递出去,体现企业的个性与精神,加强企业与社会的双向沟通,使公众产生认同感和价值观,从而达到形成良好的企业形象和促销产品的设计系统。她产生于上世纪的五六十年代的西方。其中可口可乐是最突出的个案:该公司聘请当时最美国著名的设计师为其进行CI策划,设计公司经过市场调查,花费了数月的时间,在数以百计的方案中选择了现在流行的标志——正方形中配置Coca-CoIa书写体标准字并伴有缎带般线条,红色与白色的对比使标志具有强烈的视觉冲击力。标志极其随之而来开展的应用设计,获得公司认可并正式推出可口可乐新形象,以“风云际会在70年代”为主题,举行了声势浩大的形象推广活动,震惊了世界饮料界,掀起了导入CI的热潮。“可口可乐”是第一家到中国的外国公司,主营碳酸型饮料——也就是汽水。多年的品牌积累,人们已经不说“我喝可口可乐碳酸型饮料”,而是“我喝可口可乐”。同样,我们也已经习惯的称“劳力士”、“麦当劳”、“奔驰”,而不是“劳力士手表”、“麦当劳快餐店”或“奔驰牌汽车”。品牌已经进入了我们的语言习惯,品牌存在于我们生活的每个环节。CI的意义在于通过有效的传播得到公众的认可,并树立良好的形象,以此推动企业的发展,她被成为现代企业发展战略,已成为企业界的共识,许多企业实施CI的成功事实充分证明了这一点。2、MI、BI、VI的关系CI内涵丰富的系统由三个子系统组成:理念识别(MindIdentity)、行为识别(BehaviorIdentity)和视觉识别(VisualIdentity),分别简称MI、BI、VI。理念识别MI包括经营观念、企业文化、精神标语、方针策略等,她奠定了整个系统的理论基础和行为准则,是CI的核心。行为识别BI规划企业内部的管理、教育以及企业所从事的一切活动,理念识别系统是它的基础和原动力。视觉识别VI是运用视觉传达方法,通过企业识别的符号来展示企业独特形象的设计系统。其的作用可分为基础和应用两大部分。基础部分包括企业标志、品牌标志、标准字体、标准图形、标准色彩等;应用部分包括办公用品、产品及其包装、交通运输工具、工作服、广告设施等方面的应用设计。理念识别、行为识别和视觉识别是一个有机的整体,同时又各有区别。理念识别是整个识别系统的主导内容,有了理念识别,才能确立企业的主体性,指导企业的发展方向;行为识别是建立整个识别系统的关键,她是一种动态的形式,强调一种行为过程,有了行为系统,企业的理念才能落到实处,推动企业良性发展;视觉识别是企业识别系统的基础内容,是实施CI的中心环节和重点所在,因为有了视觉系统,才能及时的、鲜明的向社会传达企业经营的信息,使公众在视觉上产生强烈的刺激,最终树立企业的形象。CI识别系统文化结构图理念识别(MI)行为识别(BI)视觉识别(VI)①经营信条②精神标语③座右铭④企业性格⑤经营策略等企业内部企业外部基本元素应用设计①干部教育②员工培训③生产福利④工作环境⑤生产设备⑥研究发展等①市场调查②产品开发③公共关系④促销活动⑤流通活动⑥公益文化活动等①企业名称②企业、品牌标志③企业、品牌标准字体④企业专用印刷字体⑤企业标准色⑥企业造型、象征图形⑦企业标语口号⑧市场行销报告书等①办公事物用品②企业招牌、标志与建筑环境③交通运输④产品包装⑤广告媒体⑥服装服饰⑦赠送礼品⑧网页、印刷出版物等时间指定性时间阶段性时间局部性时间时间阶段:年。月。日。时。分。秒空间无限空间国界。地域。指定范围有限空间—形式—组织国家。军队。企事业。学校。公司。工厂。集