PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编人教版六年级道德与法治上册期末测试卷及答案【免费】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。2、“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，______同样也会犯错误。3、人们在长期交往中形成的_____，也是文化的重要组成部分。4、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。5、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的______、______也不尽相同。6、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。7、________和________推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。8、______的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是______共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。9、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给______，把蔚蓝还给______，把清澈留给______。10、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。二、选择题（每小题2分，共20分）1、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。A．黄B．橙C．红2、人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（）的见面礼仪。A．美国B．泰国C．日本D．俄罗斯3、在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（）。A．所以我们可以袖手旁观B．所以我们要躲得远远的C．但是我们可以伸出援手D．因此我们不必出手相帮4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（）A．蒸汽机B．发电机C．打印机5、世界卫生组织的主要职能是（）。A．向其他成员国进行贷款B．推动全球卫生健康事业的发展C．领导现代奥林匹克运动D．在东南亚地区推动多领域合作6、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（）。A．完全阻止灾难的到来B．防止或减轻自己受到的伤害C．随便去灾难频发的地区玩耍D．去危险的地方救人7、中国近代史上签订的第一个不平等条约是（）。《南京条约》B．《虎门条约》C．《五口通商条约》D．《望厦条约》8、以下会对水资源造成巨大伤害的是（）A．工厂排放未经处理的污水B．燃煤电厂排放废气C．小军总是没有拧紧关水龙头9、面对冒犯和侮辱，我们不可以（）。A．指出对方的错误。B．要求对方道歉。C．私下找人报复。D．必要时拿起法律武器。10、下列能体现出对他人尊重的是（）。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A．①②B．②③C．①②③D．①②③④三、判断题（每小题2分，共20分）1、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（）2、我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（）3、文化差异可以消除。（）4、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（）5、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（）6、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（）7、只有年满18周岁的人，才是公民。（）8、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（）9、我国实施义务教育，不收学费、杂费。（）10、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（）四、连线题。（共10分）1、把下列对应的意思连起来。小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五、简答题（4小题，共30分）1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________