更多相关教育文档资源请访问http://www.docin.com/lzj781219.《运动》《青少年体育》《田径》《中华武术研究》《体育时空》《体育世界》《当代体育科技》《文体用品与科技》《体育科技文献通报》《拳击与格斗》等等、杂志社直投、审稿快、100%录用如果各位老师对内容方面有任何建议和意见或指定需要哪些教案、请发送至QQ邮箱日后会改进。【活动目标】1、能主动体验玩鞋盒活动的乐趣。2、在玩鞋盒中练习走、跑、跳、爬等各种技能。3、能主动探索废旧鞋盒的多种玩法。【活动准备】经验准备:组织幼儿玩走、跑、跳、爬等各种技能动作的游戏。物质准备:每人一只去盖成人鞋盒,水果。【活动过程】1、准备部分。手持鞋盒做准备操。(1)曲线跑→跑成螺旋形→圆形→蹲着走→踮起走;(2)放在地上当鼓敲→放体侧敲→转身敲→高举欢呼。2、基本部分。(1)引出活动。师:“刚才我们用鞋盒舞龙又敲鼓,用鞋盒还可以怎么玩?请小朋友想出各种玩法,比一比,谁想得多、想得好,和别人的不一样。注意在玩时不能把鞋盒弄破,可以一个人玩也可以和小朋友一起玩。”(2)幼儿自由探索鞋盒的玩法。(3)集合成马蹄形,请个别有创意的幼儿示范并请其他幼儿学习。(4)学习“大脚”带着鞋盒向前跳的动作。①教师示范“大脚”向前跳的动作。②注意事项:提醒幼儿双脚并拢,不可以跳得过高。③幼儿分散练习,教师巡回指导。(5)游戏“运水果”。①教师示范玩法:“大脚”向前跳到目的地拿一个水果,再跳回来放在筐内,拍一下第二个小朋友的手,再排到队伍的最后。依次轮到最后,最先完成的组为胜。②集体游戏一次。③小结游戏情况,肯定幼儿游戏。