高职学生情商培养与就业质量的提升论文.docx
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高职学生情商培养与就业质量的提升论文高职学生情商培养与就业质量的提升论文2021-11-0302:00:01小编:admin关键词:情商;高校毕业生;就业一、情商与情商教育的概述1.情商:是由美国耶鲁大学心理学家彼得塞拉斯和新罕布什尔大学的琼梅耶两位心理学家在1990年首次提出的,用来诠释人类了解、控制自我情绪,理解、疏导他人情绪,并通过对情绪的调节控制,以提高发展和生存的质量和能力。我国学者结合我国国情又进一步将情商概括为五个核心因素:自我认识、管理自我、自我激励、识别他人情绪、人际交往。2.情商教育的意义。自从情商概念提出后,各国的教育工