我的学习方法演讲稿我的学习方法演讲稿1尊敬的老师们、家长们，亲爱的同学们：你们好！我叫xx，20xx年毕业于青石中学，被一中优录。现在就读于”东方剑桥”---浙江大学应用生物科学专业。今天能荣幸参加蛇年母校的第一场家长会，很是兴奋。值此新年之际，祝大家新年快乐，万事如意！仍记得我在青石中学的最后一次考试——优录一中的考试，就是在这三楼会议室，今天重上三楼，感慨万千。三四年前我在这儿考试，这儿塑造了我人生的第一次转折点；今天，我又在这儿给大家分享我的读书心得，相信大家也肯定会有所收获。下面我转入正题1，态度要正学习的态度从根本上决定了学习的效果，态度决定一切!要记住你做的一切是为了你的未来，不是为了你的老师，不是为了你的父母，更不是为了你的亲朋好友。学习成绩好了，考上一个好高中，好大学，获得更多的知识，掌握更多的技能，这个世界才有你的'一席之地！这里我拿出浙大老校长竺可桢校长的两句话：你到学校来干什么？你将来要做一个什么样的人？你到学校来是要学习的，你将来是要做一个在某方面有建树的人！你到学校来不是来混的，你的将来不是一个混混！端正学习态度，明确学习目标，你得学习效率才会更高，你的学习才能有成果。2.，均衡发展不知道大家听没听说过“短板原理”，一个水桶能装多少水，不是取决于最长的木板，而是取决于最短的木板。这个原理运用到学习上同样适用。你的总体成绩不是取决于你最好的科目，而是取决于你成绩最差的学科。我拿自己高三的一次月考成绩举例，数学和物理满分，生物成绩第一，化学109分，第二，满分110，基本上数理化生都是第一，但总成绩只能排到第七。我有四个绝对优势学科，但总成绩仍然拿不了第一。究其原因，我有劣势学科，语文和英语的高度决定了我总成绩的高度。均衡发展要求在座的同学们要特别重视自己的弱科，不要让你的“跛脚”拖累了你的速度，不要被你的弱项打败！要勇于向弱项挑战，当然在弱项上你得付出比他人更多的汗水，要相信“一分耕耘，一分收获”，付出了就一定会有收获！当然在补救弱科的时候，强项要保持甚至再提高，不要补了东墙，倒了西墙。3，掌握方法无论做什么事情，都要讲究个方法，方法对了事半功倍，方法不对南辕北辙！在学习上更是如此，学习成绩的提高和保持，并不是靠多做题，多做作业。对于理科而言，掌握解一道题的方法胜过做100道题，将一个做错的题完整的分析一遍胜过做10道题。这就是要求我们要常常分析题目，分析一类题的解法，分析做错的原因，分析有没有更好的解法。争取在下次再做这个题、这类题时不再出错，甚至快速解答完毕。对于文科而言，主要是积累。语文，多看书，多看好的文章，增强自己的作文水平，提高自己的文学修养，拓宽自己的个人阅历。英语，外语学科，总结起来就是四个字“听说读写”，我们这儿也没有学英语的环境，但可以试着几个朋友组成一个小组，你们之间交流时尽量用英语，这样“听说”能力的提高会很快。至于“读写”能力，还是和语文一样，多看一些娱乐性的英语文章，这样不仅仅能提高自己的阅读水平，更能培养学习英语的兴趣。4，互相学习俗话说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。同学之间应该互相学习，互相帮助，互相提高。解题方法互相传授，方法只会越来越多。好文章互相传阅，阅历只会越来越广。不要总是想着与同学交流会使同伴超过你，要知道：提高自己才是真理。把自己当做对手，努力一次次的超越自己！每天超越自己一点点，积累下来，量变终将引起质变！谢谢大家！我的学习方法演讲稿2老师们，同学们：大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的.地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?再看看我们