综合解析北京市育英中学化学九年级上册期中定向攻克试卷（含答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列实验操作不能达到实验目的的是A．AB．BC．CD．D2、了解防火防爆常识，才能避免不可挽回的损失。下列物质在有限空间里遇到明火，不可能发生爆炸的是A．氮气B．氢气C．煤粉D．面粉3、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．OB．CC．N2D．CO24、下列各组物质的鉴别方法不正确的是A．AB．BC．CD．D5、下列混合气体（括号中为杂质），可通过灼热的氧化铜除去杂质实现净化的是A．B．C．D．6、如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析正确的是A．生成物有3种物质B．反应物都是单质C．有一种生成物能够引起酸雨D．参加反应的两种物质分子个数比为1：27、某反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是A．从宏观角度分析：化学反应前后元素种类没有改变B．从微观角度分析：化学反应前后分子的种类和数目都没有改变C．从符号表示分析：该反应的化学方程式为2NO+2CO2CO2+N2D．从社会价值分析：该反应能有效控制环境污染8、化学方程式书写正确的是A．B．C．D．9、关于燃烧和灭火，下列说法正确的是A．可燃物与氧气接触就可以燃烧B．纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭D．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物10、下列物质的鉴别或除杂方法正确的是A．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳B．用观察的方法鉴别稀盐酸和硫酸铜溶液C．用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳D．用灼烧的方法除去铜粉中的碳粉二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、如图中A是氟元素在元素周期表中的相关信息，B~F是某些粒子的结构示意图。请回答：（1）氟的相对原子质量是___________，并写出它的离子符号___________。（2）B-F中属于同种元素的是___________（填字母，下同）。（3）与B化学性质相似的是___________。（4）F所表示的元素位于元素周期表的第___________周期，该元素的原子容易___________（填“得到”或“失去”）电子。（5）表示原子的粒子有___________。2、某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30°C时，打开活塞，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是______，锥形瓶内反应的化学方程式是______，其基本反应类型为______。（2）常言道，水火不相容，生活中水能灭火的原因是______；而本实验中随着水温升高，温度计显示45°C时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。则白磷在水里还能够燃烧的原因是______。3、在对蜡烛及其燃烧的探究中，小明实验记录中的部分内容如下：观察到蜡烛熔化，熔化后的蜡烛很快燃烧起来，我用小刀切下一块蜡烛，投入水中，发现蜡烛浮在水面上、其中蜡烛熔化是______（填“物理变化”或“化学变化”，下一空同），蜡烛燃烧是______，用小刀切下一块蜡烛，说明蜡烛具有的物理性质是______，蜡烛浮在水面上说明蜡烛具有的物理性质______，从他的观察可知蜡烛具有的化学性质是______4、现代社会能源得到了不断开发和利用，合理安全使用能源很重要。（1）我们家庭厨房的热源一般都是天然气，天然气的主要成分是___________。（2）使用天然气作燃料，燃气泄漏报警器应安装在燃气灶___________（填“上方”或“下方”）。（3）燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大燃气灶___________（填“空气”或“燃气”）进入量，或调小另一气体的进入量。5、氕、氘、氚是氢元素的三种原子，它们的原子结构模型如图所示，相关信息如下表。试回答：（1）氘（D）和氚（T）的相对原子质量分别为______、______。（2）超重水有一定的放射性，一个超重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为T2O，T2O中T的化合价为______。（3）重水是由氘和氧组成的化合物，化学式可表示为D2O，重水和普通水化学性质相似。在海水中重水的质量约占0.02%，则100t海水中所含氘的质量是多少？6、人类的生存需要洁净的空气和水（1）自来水生产中加入活性炭，利用其______性除去水中的异味，可加入二氧化氯（ClO2）杀菌消毒，ClO2中氯元素的化合价为______，自来水属于______（填“纯净物”或“混合物”）；