教师节广播稿教师节广播稿1女：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；男：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。合：文萃小学校园广播又和大家见面啦！女：欢迎大家收听本期节目，我是XX男：我是XXX。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有：女：新闻直通车男：心心诗朗诵。女：跟大嘴巴说英语。男：好书推荐。女：首先请关注本周新闻。男：九月十号是教师节，XXX体师生迎来了第XX个教师节。女：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的文萃教师。男：紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的`一份感谢之情。女：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。男：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》女：你献上一朵花，男：我献上一朵花，合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。女：是您给了种子，太阳般的温暖；男：是您用汗水，把幼苗浇灌。女：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；男：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情；男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。合：老师，我们永远爱您！女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗？男：happyteachers’day！女：请跟我们一起说吧：happyteachers’day！男：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。女：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》男：《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。女：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。男：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光辉。女：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。男：时间过得真快，又到说再见的时候了。女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：文萃小学校园广播能成为你的良师益友。男：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。女：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。合：最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。教师节广播稿2红领巾广播站庆教师节专题广播稿片头音乐：《我爱米兰》（甲）同学们，老师们（合）大家好！（乙）“红领巾广播站”又和大家见面了。（甲）我是，（乙）我是（甲）同学们，明天就是第xx个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？（乙）也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；（甲）也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。（乙）也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！（甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。（乙）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。（合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。（甲）：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。（乙）同学们，在我们双龙湖小学每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。（甲）在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！下面请听小诗《老师，辛苦了》（停顿2秒）（乙）是谁――把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？（甲）是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。（乙）是谁――把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？（甲）是您！老师！你的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。（乙）是谁――把幼小的我们培育成成熟懂事的`少年？（甲）是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。（合）我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！音乐:《我爱米兰》（乙）同学们，明天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：（甲）给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；（乙）自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。（甲）早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你