如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小主持人自我介绍30秒(汇总12篇)总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结,让我们更加明确自己的成长点和不足之处。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家的总结有一定的启发和参考作用。小主持人自我介绍30秒篇一尊敬的各位评委教师:你们好!(鞠躬)。如果黎明是黑暗的终结,那么我就是黎明后的旭日。集韵中解释说:晗,即天将明,大家好,我...。无论黑夜多么漫长,不论道路多么崎岖,只要我的心中始终有一个坚定的信念,那么我相信,自我就像自我的名字那样,终会迎来一片最美的曙光!19年前,伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花,我出生在黑龙江省大庆市。就这样,一晃19年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人。不要因为路远而踯躅,只要去,必到达,我怀着这份属于自信的信念,我选择了自我喜欢的播音主持。也许这条属于光明的道路并不平坦,可是,我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信,正如李白说的:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。这不是狂妄,而是自信!正是有了这份自信,我才坚持不懈的朝着梦想前进!当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净!或者把自我置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨!多谢各位评委!(再次鞠躬)。小主持人自我介绍30秒篇二尊敬的领导老师,亲爱的同学们大家下午好!(队礼)首先我想问问在座的同学,你们认识有个叫xxx的人吗?(认识)他是谁?(他是抗日英雄)你们真厉害,年龄不大知道的却很多。那么你们认识有个叫“xxx”的人吗?(同学可能有的摇头,有的会说不认识),那我告诉大家,这个人不是别人,就是站在你们面前的-----我。(大家一定很惊讶!)今年刚好9岁的我,是五年三年班中年龄和个子最小的一个,加之我有与xxx一拼的坚强性格,所以班级同学常常亲昵的称我“xxx”。“五三小是同学们送给我的雅号也是爱称。其实我的真名叫胡景淏,我庆幸自己的姓氏与现在的xx同姓,更感激父母给我起了一个既好听又有意义的名字,“景”字表示日光也、仰慕者,寓意是我是一个非常阳光的小男孩,一定会给别人带来快乐、得到别人的羡慕。我的名字的最后那个“淏”字,既不是来势凶猛“浩浩荡荡”的“浩”,也不是表示粉妆玉琢“白告”组成的“皓”,而是左边三点水,右边日在上,天在下的“淏”。水是生命之源,日为能量之源,天则寓意为日日有,天天有。整个名字,有了“淏”字的添彩,有着每天都滋润一方国土,照耀八方土地的含义。看来父母给我起这个名字的目的是想让我做一个对他人有好处、有爱心的人,可见父母用心之良苦。事实上,我的确没有辜负父母给我起的名字所寄予的希望。别看我在班级人小,但我却是一个很细心的人,有着做任何事都不服输的韧劲,正印证了“浓缩的都是精品”这句口头禅。我性格开朗并不张扬,活泼热情并不浮躁,我有个性但不固执。我敢于创新从不保守,我有较强的工作和组织能力,现在担任班级的学习委员,学校大队部的宣传委员,是老师得力而又精灵的小助手。我的爱好十分广泛,我喜欢书法、朗诵、写作等。我的作文曾经获得区小学生优秀作文奖。我的书法作品获得学校一等奖。我喜欢读那些诗情画意比较浓的文章。口才表演是我的强项也是我的最爱,在学校开展的“课外读书活动月汇报会”上,我和我的小搭档以英汉两个语种的精彩主持,赢得了区领导和所有观看的师生啧啧称赞。我在学校表演的.四大名著就是好的三句半中,成功塑造了诸葛亮的形象,可谓是有声有色,声情并茂,台上台下掌声一片。除此之外,班级每周五开展的班队会上都留下了我做主持的身影,这些看似简单却很精彩的表现都得益于平时老师的培养,得益于学校领导的关怀和信任,得益于父母给我提供了学习口才表演的学习机会和环境,为我今天竞聘小主持人奠定了基础,在此,我向学校的领导、老师和我的父母,深鞠一躬,(鞠躬)以表达我的深深谢意和感激之情。感谢多年来你们对我的关怀和帮助。并道一声,你们辛苦了!我的相貌不用说大家就知道我是个小帅哥,很有观众缘,加之我会脱口秀,会更有亲和力,一看我就是主持人的料,不信,那就看我接下来的才艺展示吧!大家可要为我加油啊!谢谢大家。小主持人自我介绍30秒篇三亲爱的各位老师、朋友们:大家好,我叫王子,听了这个名子,您的反映一定是“咦!有叫公主的吗?”如果有叫公主的,希望大家介绍给我认识。我不是来自英格兰,也不是来自童话里。我是来自婴育里小学三年四班的王子。我活泼开朗,还有点顽皮,喜欢唱歌也喜欢主持,我最喜欢的歌曲是“一年级的小男生”,当然现在已经被我改编成“三年级的小男生”了,下面我给大家来两句,“呀,呀,呀,呀,嗦呀老师啊老师呀,请您别生气,我才刚上三年级。老师啊老师呀,请您别生气,三年级的小男生