—PAGE\XMERGEFORMAT1—PAGE\*MERGEFORMAT3小班体育小鸡捉虫教案反思这是小班体育小鸡捉虫教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、进展幼儿快速跑的力量，且不与他人碰撞。2、能在游戏中感受到欢乐。3、情愿与伙伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。4、培育幼儿团结合作的观念。材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、虫子若干、录音机、磁带、小鸡家狐狸家的场景活动过程：一、开头部分（准备活动）1、鸡妈妈带幼儿在老母鸡音乐的伴随下进入活动场地，音乐停止，鸡妈妈说：鸡妈妈我真能干，看看我今日生下了哪个蛋宝宝！幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡察。2、鸡妈妈边巡察边问：宝宝、宝宝长多大了？幼儿答我们伸出小脑袋！（带幼儿活动头部）3、鸡妈妈问：宝宝、宝宝长多大了？幼儿答：我们伸出小翅膀！（带幼儿活动肩、臂部）4、鸡妈妈又问：宝宝、宝宝长多大了？幼儿答：我们跳出蛋壳了！（带幼儿活动腰、腿部）5、鸡妈妈问：谁明白我们出去玩时应当怎样走？（引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列训练）二、中间部分（跑的动作训练）1、鸡妈妈：宝宝们越来越棒，如今妈妈要教你们一个新的本事：小鸡捉虫（模拟捉虫的动作），假如在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里。2、训练快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂。3、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里。4、在家里巡查有没有丧失的小鸡，并同宝宝一同商议救伙伴的方法。5、带宝宝一起去救伙伴，要求：轻轻跑出去躲到大树后面，等妈妈把伙伴救出后一起快速跑回家，同事留意不要撞到伙伴。反思：孩子们可以逍遥自在的和伙伴共享沟通欢乐了，这时的孩子们已经完全沉醉在兴奋之中了，毫无忧虑、担忧。欢乐的和伙伴一起沟通。游戏中，孩子们不仅敢于表达，还可以说是乐于表达了。把表达教育提升到了新的层面。