会计学多好度思维：一、原点思维（从思维的原出发点考虑问题）二、发散思维1、多人或多物的材料(cáiliào)，有几“人”“物”就有几个思维角度；2、一事多“因”的材料(cáiliào)，有几“因”，就有几个思维角度；3、一个事件，一个人物针对不同的层面、目的、作用、意义等方面，思维角度也不同。三、逆向思维写作应选取的角度是：１、题目或训练要求限定(xiàndìng)的角度。２、能触及题目或材料主旨的角度。３、有时代感、针对性的角度。４、具有新颖性的角度。５、最适合自己的角度。（最能发挥自己水平的角度。）一、75页写作练习二，根据下面的材料，思考写作角度。提示：我们先把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨从设立几个问题入手。泰勒斯观望星辰的目的(mùdì)是什么？探索宇宙的奥秘，进行自己的研究。他为什么会掉进坑里？只顾钻研，一心探索，没看脚下。假如他既看天空又顾脚下该怎样？不会掉进坑里，也不会得出“明天有雨”的结论。由此可以确立这样的观点：目中无“坑”恰恰是心中有“星”的表现，而唯有这样的“痴迷”才能成就大事……（专注与执着）6二、请从以下成语中任选一个(yīɡè)，创新思维，提出创新观点，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。1、亡羊补牢，犹未为晚。2、塞翁失马，焉知非福。3、东施效颦89议论文的结构(jiégòu)例一：并列(bìngliè)式《理想的阶梯》论点：东施效颦值得(zhídé)肯定例三：递进式《双赢(shuānꞬyínꞬ)，使你我共辉煌》2005年山东高考满分作文：双赢，你我共辉煌山东一考生即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能(cáinéng)显示大海的壮阔。自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。双赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。双赢，使你我共辉煌。漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢”。春秋的征战(zhēngzhàn)，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有相如，二者相互配合，救赵国于水火之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使“将相如”的美谈流传至今。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的兴盛。是双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双赢的光芒在今天依然闪耀，加入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘制基因组图，这一切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大(qiángdà)。双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落。双赢，你我共辉煌！论据的选择(xuǎnzé)和使用1、事实论据。包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。2、道理论据。指的是用来作为论据理论，它们来源于实践(shíjiàn)，且被实践(shíjiàn)证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及成语俗语。明确：论据2合适，1、3不合适。因为姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉(jīròu)方面根本没法和黑人运动员比，是“拙”，这个例子紧扣了论点；1中韦钰确实“勤”，但并未表明韦钰“拙”；3中王羲之确实“勤”，也取得了成功，但王羲之并不“拙”，与“补拙”毫不沾边。论据选择容易出现的第一问题：没有围绕中心论点。第二组：下面的一些论据(lùnjù)，你能看出有何不妥吗？第三组：以“挫折铸造(zhùzào)成功”为论点，下面的论据说服力强吗？第四组：下面是论证“失败是成功(chénggōng)之母”的两段论据，能吸引你吗？为什么？小结(xiǎojié)：选择论据的方法3、角度变化，有多样性。从同一个角度举出来的论据再多，再贴切，也只能代表一个方面的普遍意义。选例不在多，而在精，如果能从不同层次，不同角度去选例，那么会起到以一当十的作用，会使论证全面，更有说服力。常用的选例角度有不同领域（政治、经济、军事、思想、文化等），不同性质（正面(zhèngmiàn)、反面），不同国别（中国、外国），不同的时间（古代、近代、现当代）。南宋文学评论家严羽曾说：“语贵洒脱，不可拖泥带水。”事例材料用进议论文中是为证