家长会家长代表发言稿最新精选.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-11 格式:DOCX 页数:36 大小:37KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

家长会家长代表发言稿最新精选.docx

家长会家长代表发言稿最新精选.docx

预览

免费试读已结束,剩余 26 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

家长会家长代表发言稿家长会家长代表发言稿[优选15篇]在日常生活和工作中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的家长会家长代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。家长会家长代表发言稿1各位家人们:大家上午好!今天是个特殊的日子,能相聚一堂与大家共同学习和探讨孩子的教育问题,十分荣幸甚是高兴!首先,请允许我代表大家,向咱26班的班主任老师和每一位科任老师为每一个孩子的成长不辞辛劳,教诲,表示最衷心地感谢!“老师,您辛苦了!”入学之前每个家庭的紧张与期待,让我们深深感知,相遇在美丽的双语校园,我们是幸运的;三个月来每个孩子的小升初平稳过渡,顺利发展,学习生活的阳光积极,多次考试评比,各项活动比赛的累累硕果,更让我们坚信,相识于卓越的26班,我们是幸福的!让我们携手铭记终生,永远感恩!“伤筋动骨一百天”但王老师骨裂脚伤仅休息了十天,带病返校后完全可以坐着备、讲、批、辅,但她连周六接待每位家长都是从一而终地站着,和每一位家长悉心交流每一个孩子这一周的学习生活情况,仍是那样从容!再次感谢我们追求完美的过程、教管有方,严爱有度的王老师与底蕴深厚、博学睿智、高效赏识的郭老师!父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的`第一所学校,孩子是父母最好的事业!在座的各位定有一套自己的方法,而且很多更科学、更高效,希望有机会向大家学习。下面我从个人理解出发,浅显地与大家分享几点:1、老师,是这个世界上唯一与孩子没有血缘关系,却满怀期待助其成才,并无怨无悔的“外人”。孩子,是咱的,老师是帮咱教育孩子的人,所以充分信任、全力配合各项工作才是最大的支持;孩子是家庭的全部,所以家长会有这样那样的担心,每个老师又怎么会不理解,但请您相信,老师心里装着的是全班四十四个孩子;领导想的是全校成千上万的莘莘学子,所以不论在任何情况下遇到任何事,请大家相信学校,相信老师。家校共育,家校合力,让合力最大化,才能真正让孩子得到最大程度地发展,正所谓“家校合力,砥砺前行”!2、同样上学,不一样的家长,不一样的结局。“家长是原件,孩子是复印件”家长希望孩子将来能成为什么样的人,家长就先去做什么样的人,正所谓“言传永远大于身教”。很少有家庭,以书为伴、浸润书香,孩子却不爱阅读,不善习作。正如王老师所言,家长看手机,别让孩子去学习;家长不读书,不要和孩子说阅读很重要!所以,我们要做合格,甚至优秀的父母,必须用“心”、真“心”、全“心”地陪伴。寄宿制学校的孩子与父母相处的时间本来就不多,所以尽可能不要选择留校,更需要与孩子随时随地积极主动交流,让他讲讲一周在学校的事,这样全面了解孩子的学习进度、知识掌握情况,各科学习方法,正确率与书写情况,作业质量与认真程度,近期的心态与情绪等等。遇到问题及时进行疏导,捕捉到闪光处,充分给予赏识;还需主动分享一些自己的事给孩子听,这样既培养了倾听能力,孩子还会收获被尊重的感觉,更会与家长敝开心扉。我们应该让孩子感觉咱更像朋友,应该蹲下身,走处心,和孩子在一个高度看问题,这才是最真实的,最真诚的陪伴。3、让孩子喜欢考试,并更关注“考后一百分”升入初中后,各科各类考试随之明显增多,我常给孩子输入这样的一种信息:把每次考试当作习题,把每次习题当作考试。通过考试发现自己的差距与不足,通过考试充分展示自己的才能,而且“考后一百分”更重要,这既是查漏补缺,明晰方向,还是一种行之有效地学习方法,更是下一个阳光自信地起点!我们是弓,孩子是射向远方的箭。孩子会走自己的路,会射出自己的人生轨迹,弓就是帮助孩子掌握方向。让我们一起做个努力学习型的家长,让孩子因为我们,就如箭因为有弓,更有力量,方可飞得更高更远!让我们一起成长,共同助力孩子们的中学生活!祝咱26班,亮剑出鞘,再创辉煌!谢谢大家!家长会家长代表发言稿2各位家长:你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变。首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主任或任课教师,通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来,特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子,同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点,有针对性的提出帮教要求。第二次可以在学期中,也就是学期过半,通常是期中考试后的一周,经过两个多月的'相处,老师对学生和家长都有了解,可以通过这次家长会向家长进行反馈。有必要的学生还可以开第三次家长会,通常安排在期末考试前的第三周,