升初语文备考攻略与背诵方法最有效的语文背诵小升初备考方法1、多读，就是反复读据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。2、课文、古诗，理解后记得更牢固强记和死记并非同一概念，理解之后记忆会更快。当然，背诵后也有助于理解。(1)抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。(2)按写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。(3)采用“整分联背诵法”整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。3、勤写勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。我们在背诵语文的时候，可以随时准备纸笔，边背诵，边记下一些关键字。之后在遇到关键字后悔更容易记起整体内容!动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。升初语文备考攻略笔试试题：(40分钟)读材料，完成1~3题。1.注音。(考查的字词有：隅、啧、拓等)2.从材料中找出错别字。(倒蹋，正确写法为：倒塌)3.修改病句。(有的在一个胡同生活了几辈子，甚至还有生活了几十年的。)【思路点拨】纵观历年小升初真题，我们对类似的题型并不陌生，这是一道考查学生基础知识的积累与运用的题目，基础知识在小升初的课程中，第一期会详细讲解，具体知识点包含了字音、字形、词语、成语、句式转换、病句修改、标点符号、修辞手法等。把知识点放在文段中去考查学生，能体现学生的知识储备及运用能力，所以这样的题型倍受青睐。比如找病句的题型，同学们在学校里接触该知识点时，老师一般要求学生能对指定病句进行修改，而在小升初入学考试中，对该题的要求大大提升，通常是在语段中找病句，但如果有了系统的学习和训练，这样的题学生也能做到熟能生巧，从而提升解题效率。4.古诗默写。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。【思路点拨】古诗文是我国古代文化艺术的瑰宝。2015年云大附中对于古诗文的考查与往年相比，难度大大降低。小升初的同学们需要掌握80首古诗词，对于古诗文的考查，考查形式灵活多样。有情景默写的考查，有写作背景及作者简介的考查，有相应的文学常识的考查，有重点字词的赏析，有对诗文情感基调的把握，主要的考点无外乎是背默以及鉴赏。80首古诗文的讲解是学大教育第二期讲义的重要内容，讲解全面，思路清晰，归纳到位，直击考点，所以对于这个部分，同学们只要认真学习，是能够自如应对的。5.对联(给出上联，根据材料写出下联)【思路点拨】小升初择校考试中，经常会出现一些关于对联的考题，基本的考查形式是根据所给的内容和范围，完成比较简单的对子。如题目给出上联：足智多谋孔明巧借箭，要求学生根据四大名著里熟悉的人物和故事情节对出下联，(参考：多愁善感黛玉悲葬花;知恩图报悟空勤降魔等)对对联讲究六要素，该知识点在小升初第一期课程会涉及到。6.阅读文章《消失在放学路上》，要求从修辞的角度对文中画线句子进行赏析。【思路点拨】对修辞手法的鉴赏，其实就是分析修辞手法的表达效果。首先，同学们得准确判断画线句子运用了哪种修辞手法，再分析其作用，即表达效果，按照这样的答题思路，基本上是满分。鉴赏类的题目常常出现在现代文阅读中，但也可以是对古诗文的鉴赏，无论怎么考查，答题思路不变，学生只要学习了第一期中修辞手法的基础知识，以及第二期的古诗文鉴赏和第三期的现代文阅读方法，此题就可以轻松解决。7.根据下面四段材料写信。信件内容必须涵盖四则材料。材料一：压岁钱的作用是压住岁月，不让岁月流逝······材料二：苏轼曾说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”但也说“但愿人长久，千里共婵娟。”面对生命，我们应该保持豁达乐观的情怀······材料三：小A是云大附中的一名学生，快中考却患病了，他的事迹经媒体报道后得到了广泛关注······材料四：得知小A的情况后，小袁拿出了积攒了很久的压岁钱······【思路点拨】该题考查的是学生的语言表达能力，即习作能力。云大附中近年来两次考到书信，所以对于应用文的写作格式，同学们一定要牢记。很多同学能够把握书信的格式，却没有拿到高分，原因是存在审题障碍，不能按要求写作。认真读材料，我们不难发现，四则材料是有着千丝万缕的联系的，他们并不是孤立的存在，那么怎么联系呢?这就是体现小升初四大能力