小学语文教师工作计划范文五篇小学语文教师工作计划范文1语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了迅速提高我校的语文成绩,抬升学校的综合地位,特此制定学校的语文教学计划.本计划以提高教师素质为基础,以解放思想、一心一意抓课堂教学为重点,以干事创业、放开手脚抓质量为突破口,以新课程标准为指针,以提高学生的创新能力和语文综合素养为目的,真抓实干,扎实工作,狠抓作文教学和写字教学,为我校语文教学成绩的全面提高而努力.一、工作目标进一步加强教师培训与指导,掌握一定的语文学科渗透主题的方法,特色教学落实得更好.完善教师课堂教学评价,突出课堂教学的活动化.整合教育资源,努力构建作文“活动化”的课堂教学模式.抓好信息技术与课堂教学整合,提高教师制作课件,充分利用多媒体进行语文教学的能力.继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累.二、树立科学的发展观,提高教学质量采取一切可行的方法,提升学生的语文整体素养,包括学生的听、说、读、写的能力,提高学生的语文品位,培养高素质的一代新人.工作内容1、本学期语文组要加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度,结合本校存在的问题,有重点的组织专题性学习.2、继续加强研究新课改下的课堂创新,研究小学语文精读课,略读课,写作课,口语交际课,,综合实践活动课的教法、学法和评课标准.3、继续抓好作文教学,搞好同上一节作文课的活动.同时也抓好活动课教学.语文活动课教学是语文教学的重要组成部分,它包括课外阅读,课外写作,听说活动和参观访问活动等.4、继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累.三、工作措施1.狠抓课堂教学.坚决反对教师逐段讲解的教学模式,把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力.课堂气氛要活泼,使学生的思维活跃,避免死气沉沉.语文教师一定要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平.2.要加强学习,提高自己的语文素养.重点包括阅读水平和写作水平.要给学生一滴水,教师必须有一桶水,而且必须是一桶活水.语文教师要把提高学生的语文学习兴趣放在首位,要用自己的教学风格、教学风度、语文修养感化学生,让学生喜欢你,从而喜欢你所教的语文课.3.加大作文教学与批改力度.对每一单元的作文教学,要求学生的作文人人过关.学生的作文要求两周之内完成,学校教导处、督导及教研组长每隔两周检查一次作文.同时要扩大学生阅读量,增加课外阅读作业,开设课外阅读汇报课,让学生广泛涉猎,增加语文写作素材.对作文的批改要做到面批或精批细改,不求数量求质量,努力使每一名学生的任何一篇作文都达到课标要求.小学语文教师工作计划范文2我是一名小学语文教师,从踏上教师岗位的那一天开始,就一直工作在教育教学的第一线,参加工作已快二十年了,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者.一、个人分析1.优势：(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化,培养学生的探究能力,,同时不断激励学生的自信.(2)、熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅.同时可以利用网络资源,达到信息的重组和优化.2.不足：(1)语文教师专业素养不够.(2)、在面向每一个学生方面做得不够,在教学中没有兼顾到所有学生的积极性.二、目标及措施发展目标：树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构.多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次.1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍..同时,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的.唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命,把”学习与思考”真正成为自己的一个习惯.2、虚心请教,取人之长,补己之短要积极向同事们学习,多走进同教研组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习.积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习.3、加强教育教学研究,做创新型的教师在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣.在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计.4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己遵循”以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力.在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不