小班儿童节活动方案小班儿童节活动方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的小班儿童节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。小班儿童节活动方案1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从xx——xx日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把x月xx日下午广场式表演制定方案如下。活动目标：1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的.乐趣。3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。活动时间：20xx年x月x日下午4：00——4：45分活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长活动主持：xx老师（小小a班老师）音响准备：xx老师活动地点：幼儿园天台活动准备：每人气球x个、尾巴每人x条。活动过程：一、进场部分小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。二、节目表演1、歌表演《笑一个》2、体操表演《世界真美好》3、诵读《三经》：人之初————天地人4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》三、亲子表演歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。放松部分：《我爱我家》亲子游戏：踩气球、揪尾巴结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。小班儿童节活动方案2为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定x月xx日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的.活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1，学生作品展示各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2，文艺节目汇演。三、组织机构组长：xx副组长：xx成员：xx领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。四、活动安排时间：20xx年x月xx日。地点；xx小学主办单位：xx中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、8；00—8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。2、8；40—12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。3、8：30—9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9；00—12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。4、12；00—12；30公布评比结果、颁奖。四、活动要求（1）x月xx日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅。教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。（2）x月xx日上午，各（公文有约提供）校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。（3）各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。（4）活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成。（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。五、活动评比1、评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评。2、奖项设置（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个。3、奖金设置（1）学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。（2）文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。（3）学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。小班儿童节活动方案3通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的.“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼