中学生作文(必看范文).docx
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中学生作文中学生作文[精华6篇]在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的中学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。中学生作文篇1每当看到略显荒凉的土地或是孤独的古旧房屋,我的思绪总会挣脱时间与空间的束缚,幻想着你或是你笔下的凯瑟琳·恩肖从房门中走出,幻想着有一天我能够握住艾米莉·勃朗特的手,握紧你的双手,体味你那长度极其有限却有着开阔宽度的生命。我想握住你的手,那该是多么苍白柔弱的手。从未远离家园,一心一意地和姐妹探索文学世界,却与她们不同,将自己紧闭于自我的世界中。评论家们甚至你的姐姐,都把“孤傲”的标签贴在你的身上。那时的人们不懂,只有透过你那《呼啸山庄》才会明了,你身上所谓的阴暗面是身处荒凉地域和内心充满热情碰撞后的痛苦结局,但是我们每个爱《呼啸山庄》的人都不会因你消极待世而否认你的才华。你用你那双略显病态的手,握笔写下了一部反抗斗争的文学杰作,你的手是你唯一一个对抗传统文学界和呆板社会的武器。尖酸刻薄的评论,众人异样的目光,他人的不解与嘲笑,你那双柔弱的手怎能承受得住啊?你难道真的不知你的标新立异、超前思想的`呈现是不被你所处的社会容纳的吗?你是要为你展示的才华与思想付出惨痛代价的啊!多想握紧你的手,帮你分担些许的痛苦,温暖你早已有些发凉的心。虽然你的一生以“贫病交加、英年早逝”草草收尾,但是握住你的手,定能感受到血管蓬勃的跳动,因为我知道那不桀的希斯克利夫、常风雨交加的呼啸山庄就住在你的心中。你内心的奔放给我们留下了一段跨越阶级身份的凯瑟琳与希斯克利夫的爱情,是怎样对爱的渴望才促使你写下“我对埃德加的爱是树上的叶子,季节的变迁会更改它的模样,而我对希斯克利夫的爱则像是石块,风雨侵蚀不了它,它亘古不变”的描写?你作为一个从未恋爱过的女性是怎样刻画出临终前凯瑟琳对希斯克利夫难舍难分的挂念和希斯克利夫发狂般的复仇?你敢爱敢恨却从未爱过恨过,你渴望反抗与复仇却只能屈服于现实的利爪下——变更心中《呼啸山庄》的结局,捏造出一个小团圆的“完美”结局,你的生命太过仓促,等不到欣赏你的读者出现……你的生命虽由悲剧构成,但带给我们的却是全新的文学享受。多想握住你的手,告诉你,《呼啸山庄》有人欣赏了,我们也真的懂你了,你的才华会绵远地影响更多的爱《呼啸山庄》的人们。中学生作文篇2最近,我总是因为一点小事哭哭啼啼。那天,又因为老师留多了作业,又哭了。我以为妈妈会安慰我,却没想到妈妈却把我训斥了一通:“你11了,怎么总是为那点小事向我哭诉,你要学做大海。”“大海?”“对呀,心胸狭窄就像水盆里的水,你试着向装满水盆的水扔一颗石子,水盆里的水会水花四溅;如果你向大海扔一颗石子,大海里的.水不会溢出来,而是依然像以往那样波澜壮阔,这就是心胸宽阔的人。”“我明白了,我终于明白了!”我大叫着。世界上每一个儿童都在长大,但长大的不只是自己本身,心胸也随着长大。我不单单要自己本身长大了,心胸还那么狭窄,自己还那么无聊;我想要的,只是像妈妈说的一样:“自己本身长大,心胸要比自己的本身还要大,像大海一样。”中学生作文篇3端午节快到了,老师问我们:“你们知道端午节的来历吗?你们想知道的端午节故事吗?”我们高兴地欢呼起来:“想知道,快告诉我们吧。”老师微笑着娓娓道来:“端午节来源于屈原的故事:爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意,但是没有被国王采纳,反而被逐出宫中。他气得不得了,跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来,大家把盛着竹筒的米改为粽子,把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原,才每年都过端午节。端午节的习俗各地大同小异,最主要的`传统习俗有吃粽子,赛龙舟……”我们听得入了迷,老师生动简单的讲述把我们带进了一个美妙神奇的世界。班会课快结束时,老师给我们布置了一项特殊的作业——端午节学包粽子。一回到家,我就向妈妈嚷嚷开了。妈妈告诉我:“用竹子的叶子包粽子最香。我得准备准备。”我撒娇说:“好妈妈,快去准备呀。”妈妈被我缠得不行,只好答应明天晚上就教我包粽子,我高兴极了。第二天中午放学后,妈妈带我到菜市场购买了竹叶,又到超市购买了糯米和蜜枣、小枣、豆馅。回家将糯米和枣分别洗一洗,用水泡好,将小枣洗净放在锅里煮,把竹叶放在水里煮一煮,准备工作就做好了。妈妈说:“一切准备就绪,等米泡开,我们就可以包粽子了。”开始包粽子。妈妈边示范讲解:先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样,然后在里面放上糯米,中间夹几个枣,最后把叶子用线捆好,一个粽子就包好了。妈妈的手真巧,她包的粽子又好看又结实,活像一个老佛爷在睡觉。我的心早就痒痒了,拿过三片竹叶就试起来。我的天哪,看着挺