精品解析：湖南长沙市铁路一中化学九年级上册期中重点解析试题（含解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、铝的元素符号是A．ALB．ClC．AlD．CL2、下列有关做法，不符合安全要求的是A．油锅着火，可倒入蔬菜，降温灭火B．加油站不应建有围墙C．煤矿井下应保持通风良好，严禁烟火D．夜间闻到“燃气”气味，应开灯及时查明漏点3、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率B．易燃物和易爆物可以与其它物质混存C．所有物质的燃烧都需要氧气D．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点4、引起酸雨的主要物质是A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．氮气5、规范操作是实验成功的前提，下列说法正确的是A．没有说明用量，液体取2mL—4mLB．实验剩余药品都应放回原瓶，以免浪费C．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖D．用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液6、钠原子结构示意图如下图所示，有关钠原子的说法不正确的是A．在化学反应中易得电子B．质子数为11C．最外层电子数为1D．核外有3个电子层7、化学方程式书写正确的是A．B．C．D．8、三星堆古遗址是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址，被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。下列古文化遗迹与化学变化有密切关系的是A．刻有文字的甲骨残片B．用黄土建筑的城墙C．烧制精美的陶器制品D．人工磨制的玉石饰品9、下列物质，由原子直接构成的是A．水B．铜C．氯气D．氯化钠10、用分子的知识解释下列现象，其中合理的是A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动C．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、从Al、Si、C、O、N等五种元素中选择适当的元素按要求写出化学式填空：（1）空气中含量最多的气体是___________。（2）导致温室效应的一种气体是___________。（3）能支持燃烧的气体是___________。（4）地壳中含量最多的两种元素组成的化合物是___________。2、写出下列仪器的名称（1）___________（2）___________（3）___________（4）___________（5）___________3、如图为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下图回答相关问题。请在图1画出16号元素原子结构示意图______，化学反应中该原子比较容易得到电子变成离子，符号为______。4、如图中A是氟元素在元素周期表中的相关信息，B~F是某些粒子的结构示意图。请回答：（1）氟的相对原子质量是___________，并写出它的离子符号___________。（2）B-F中属于同种元素的是___________（填字母，下同）。（3）与B化学性质相似的是___________。（4）F所表示的元素位于元素周期表的第___________周期，该元素的原子容易___________（填“得到”或“失去”）电子。（5）表示原子的粒子有___________。5、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）化石燃料包括天然气、煤、______。（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧反应的化学方程式为______。（3）从环境保护来看，氢气是比较理想的燃料，其理由是______。6、在宏观一微观一符号之间建立联系，是化学学科独特的研究方法。（1）图1和图2分别代表碳的两种单质，它们的性质存在着明显差异，原因是构成它们的原子________不同。（2）图3为利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图：写出二氧化碳制取甲烷的化学方程式：__________。7、化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。下面是某校初三同学收集的些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）（1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘____________（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示硝酸钾（KNO3）中氮元素的化合价____________。（2）图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是___________；根据图片中信息写出碳酸氢钠、氯化锌的化学式___________、___________。（3）加碘精制海盐时，需要先将含有泥沙的粗盐加足量水