竞赛方案竞赛方案篇1跳绳是民间的一项体育活动，深受大家的'喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来，把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛，具体安排如下：一、比赛时间：20xx年12月底二、比赛地点：学校大操场第一比赛场地：二、四、五年级在培训中心操场。第二比赛场地：一、三、六年级在大操场。三、比赛顺序：高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时，从1班2班开始，以此类推。四、比赛要求及方法：1、跳绳时间：1——6年级均为1分钟2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限（一、二年级20人，三、四年级30人，五、六年级30人）3、各年级跳绳比赛内容：一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。裁判员比赛名单一、总裁判长：z二、裁判长：z三、成绩公告：第一比赛场负责人：z成绩公告：z第二比赛场负责人：z成绩公告：z四、报道及摄影：z五、场地裁判长：z六、记时员：（1场地）z（2场地）z七、成绩记录：（1）z（2）z八、调度员（安排班级先后顺序）：（1）z(2)z九、裁判员：六年级学生六（1）、（2）班；五年级（1）、（2）班十、场地布置：z以及体育组全体教师。十一、奖励办法：各年级按比赛成绩取团体总分前三名，当场发奖。校长室体育组竞赛方案篇2一、比赛时间：12月30日下午3：00-3：50（收、发卷以广播为准）二、地点：一至四年级：各自教室五年级：一楼奥数室六年级：四楼语音室三、监考安排：一年级二年级三年级四年级五年级六年级1班xx2班xx3班xx四、场外监考：胡雪芳五、领卷、交卷1、各监考老师于第二节课后到接待室领卷。2、上课铃响后进教室发卷。3、姓名、班级统一写在试卷左上角，便于装订。4、发、收卷时间以广播为准。5、收卷后各监考老师把卷子点齐后交接待室装订。六、装订：xxxxxx小学教导处竞赛方案篇3一、目的：为了提高学生的道德认识水平，营造xxx中学良好的德育氛围，提高班主任教师的业务能力，积累德育经验，深化德育改革，创新德育手段，促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的.开展，决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。二、竞赛组别：初一、初二、初三年级组三、主题班会的主题(内容供参考)：1、法制教育①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关⑤树立法制观念，增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民2、安全教育①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规关爱生命旅程3、感恩教育①感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账，感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您，老师4、爱国主义教育①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事5、心理健康教育①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大四、主题班会评比标准：1、布置：根据主题班会内容，适当布置教室黑板。环境营造得体，较好的烘托班会主题。2、主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。3、主题：班会主题鲜明，重点突出。4、内容：班会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。5、形式：班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式，为学生所喜闻乐见6、气氛：能调动学生参与班会的积极性，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。7、总结：班主任总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。8、效果：班会能解决实际问题，学生响应强烈，效果好五、评委：由xxx之春组委会部分成员组成。六、奖励与计分：1、各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干，发奖品和证书。2、所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖，分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。七、活动组织注意事项：1、各班提前一周，向德育处提出举办申请，以便德育处统筹安排。2、各班按德育处统一安排的时间开展活动，尽量避免过多班级同时举行，以便大家互相观摩学习。3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。竞赛方案篇4一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的`知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年4月举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会