班级心理活动策划方案（通用多篇）【概述】班级心理活动策划方案（通用多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。心理活动策划书篇一一、活动主题“我与酒店共成长”———东胜大厦1月份员工生日会二、活动宗旨塑造创新的企业文化，加强团队精神，加强员工的交流三、活动对象当月过生日员工四、活动时间每月生日会上五、活动项目（一）“7人8足”绑脚比赛10分游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。游戏人数：10—15人道具要求：绳子若干条、口哨一个项目评分：设臵规定的一段距离，（提前画好线）哪个对用时最短到达终点即获胜活动评分：以用时长短评分，一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。（二）比划猜猜10分游戏简介：先在纸板上写上动物或物品的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组。道具要求：写好的纸片若干活动评分：以猜出个数评分，一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。（三）箩卜蹲游戏简介：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。活动评分：每组推选代表，进行活动并计时，根据时间长短进行评分，一名10分，二名9分，三名8分。（四）抱抱团游戏简介：全体参与人员围成一个大圈，当主持人说到固定语言如“花开了”“狼来了”之类的时候，选择最近的人拥抱，两人或者三人拥抱可视为有效，被孤立的人淘汰，在围成的大圈之间接受“金鸡独立”或俯卧撑之类小惩罚。活动目的：此游戏主要目的在于让员工们领悟坦诚沟通、用心交流、率真做人的意义，作为活动结束的收尾游戏，不计入积分。六、活动现场进展情况1、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。2、安排评分人员，计时，主持人员。3、主持人介绍本次活动主题和宗旨。4、请领导到场启动此次活动。5、各队员按顺序在指定的位臵进行活动了解开展活动七、活动操作1、所有成员组队参加。2、前期工作落实，安排人员，场地，道具到位。3、介绍活动规则，进行本次的参赛4、每个活动都进行评比记录，最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队，同时对团队口号凝聚力和集体感较好的三个团队。八、活动经费预算团队奖励：一名二名三名心理活动策划书篇二一、活动主题：我和我的心灵之约二、活动背景：大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精神分裂等。大学生存在的心理问题已日益严重，状况令人担忧，大学生在面临各种各样的问题时的自我调节潜力有待提高三、活动目的：本次活动旨在透过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理问题的潜力四、活动时间：6月13日，星期一五、活动地点：大活第一活动室六、活动对象：针推院大一大二学生七、主办单位：针灸推拿学院科技创新协会心理部八、活动形式：将以团队的形式参赛，同学自己组队，每队不超过三人，各队有自己的口号（与心理有关的）九、活动流程1、报名：在各班心理委员处报名，注明小组人员，专业，电话，及心理口号2、开场：将以心理情景剧的形式开幕，我们会写好剧本，找适合的人演出。各个团队将会在主持人的介绍下登台亮相，并喊出自己口号3、比赛流程：A、必答（答题板模式，所以队伍同时进行）B、景表演（模拟剧情）/发泄箱C、选答（口述，一个队伍一个队伍的来）累计分数，自己选取答题数目，对一题加10分，错一题扣20分，可选继续或停止【有一次求助现场观众的机会】此过程穿插发泄箱或情景表演D、中场休息（可进行舞蹈表演），统计各选手得分E、淘汰F、才艺表演——复活赛（评委根据表演者的才艺进行合理打分）G、问答题（主持人提问问题，每