小学三年级上册数学期末试卷及答案人教版三年级上册数学期末试卷及答案一、填空(一)算一算8000米=()千米()毫米=1分米50毫米=()厘米3分15秒=()秒180秒=()分6000千克=()吨5米=()厘米3时=()分7吨=()千克(二)填上合适的单位。1.一支铅笔长16()。2.一头牛重500()。3.爸爸每天工作8()。4.小李跑50米大约要10()。5.长江长约6300()。6.一本数学书厚约8()。7.一瓶矿泉水重450()。8.一棵大树高约10()。(三)比450多280的数是()，比720少250的数是()。(四)5的4倍是()个();36是4的()倍;()的5倍是10。答案：(一)81005195365001807000(二)厘米千克时秒千米毫米克米(三)730470(四)4，592(二、选择(一)一个正方形的`边长增加3厘米，它的周长增加()厘米。A.3B.6C.12(二)秒针从数字12走到6，经过了()。A.6秒B.6分C.30秒(三)4×250的积是()。A.100B.1000C.10000(四)6吨铁和6000千克棉花的质量()。A.铁重B.一样重C.不一样重(五)485+224的和最接近()。A.600B.700C.800考查目的：巩固学生对周长、时间单位、质量单位及估算知识的掌握。答案：(一)C(二)C(三)B(四)B(五)B解析：采用学生熟悉的素材，巩固学生对周长、时间单位、质量单位及估算知识的掌握。三、解答(一)王刚走路上学，7:25从家出发，7:40到学校，他从家到学校用了多少时间?考查目的：巩固学生计算经过时间的能力。答案：15分钟。解析：利用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法，也可以用结束时间—开始时间=经过时间。(二)一个长方形广场，长500米，宽300米，小敏沿广场跑了2圈，共跑了多少米?考查目的：巩固学生计算周长的能力。答案：(500+300)×2=1600(米)1600×2=3200(米)解析：利用生活中的实例，巩固学生计算周长的能力。(三)小明有8本书，小李给小明3本书后，小李的书的本数就是小明的2倍，小李原来有几本书?考查目的：巩固学生对倍知识的掌握。答案：8+3=11(本)，11×2=22(本)，22+3=25(本)。解析：利用生活中的实例，巩固学生对倍知识的掌握。(四)24元可以买3个铅笔盒，40元可以买几个同样的铅笔盒?考查目的：用所学知识解决实际问题。答案：24÷3=8(元)40÷8=5(个)解析：先求出一个铅笔盒的价格，再算40里面有几个8就可以买几个相同的铅笔盒。三年级上册数学知识点知识点：1、认识整千数(记忆：10个一千是一万)2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的位上的数，如果位上的数相同，就比较下一位，以此类推。4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。的三位数是位999，最小的三位数是100，的四位数是9999，最小的四位数是1000。的三位数比最小的四位数小1。5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①列竖式时相同数位一定要对齐;②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1;如果前一位是0，则再从前一位退1。6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。(两个三位数相加的和：可能是三位数，也有可能是四位数。)7、公式被减数=减数+差和=加数+另一个加数减数=被减数-差加数=和-另一个加数差=被减数-减数三年级数学上册期末复习计划复习内容：一、数与计算:1.万以内的加减法(笔算)2.多位数乘一位数(口算、笔算)3.有余数的除法4.分数的初步认识二、量与计量:1.测量(毫米、分米、千米、吨)2.时、分、秒三、空间与图形:1.四边形2.周长四、统计与概率：可能性五、数学思想方法：数学广角(排列与组合)六、实践活动复习目标：1.会笔算三位数的加减法，会进行相应的估算和验算。2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘两、三位数，并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3.初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。4.初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度，并会进行测量。5.