如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
大学竞选学习委员演讲稿多篇【摘要】大学竞选学习委员演讲稿多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。大学竞选学习委员演讲稿篇1尊敬的老师,同学们:大家好!在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。我的成绩虽不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。如果我竞选成功,我将协助班长、中队长搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。如果我没有竞选上,我也不会伤心不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。我一定会牢记中队长对大家说的话,虽然我不是最棒的',但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。谢谢大家能投我神圣的一票,谢谢大家!大学竞选学习委员演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!本次我想竞选的是这个学习委员意义重大的职位。我叫xxx,我来自xx省xx市,毕业于xx中学,我的性格开朗,心口如一,乐于帮助同学,我自认为我的沟通能力还是不错的,作为一名成熟优秀的学习委员,要成为学生跟老师沟通的桥梁,让每个任课老师全面的了解学生的学习情况是我的职责所在。我为人实诚,亲和力还是不错的,容易跟同学们打成一片,快速的融入班集体,但是我行事刚正不阿,光明磊落,从来不会徇私枉法的去包庇谁,不要想着跟我搞好关系就有什么好处。做事也不会心里一套表面一套,这个你们大可当心。我在就读我之前的学校的时候,我连续当过三年的学习委员,在这个职位上坐了这么久,对如何带动同学们的学习,我有我自己的见解和方式,我知道班上的同学的成绩都不一样,有偏科的;有主课强,其他副课都偏弱的;也有想学习但是方法不对导致所有学科的成绩都不理想的,对于这种情况我是深有感悟,我有着属于我自己的方案,我坚信我能在学习上帮助您们,到了期末全部优秀不敢说,都上一个台阶还是很轻松地,一个班的学习风气也是特别重要的,只有有了好的学习氛围,大家学习起来也会事倍功半,更加有动力。大一是巩固基础知识最为重要的阶段,只有这学期的学习工作搞好了,接下来几年的学习才会轻松起来,不会觉得学习任务重,我对老师布置的作业这块一向特别看重,课后作业的完成,才能让老师跟你自己直观的看到你当天的学习情况,所以如果我当选了学习委员,你们作业一次也不能落下,我会按时收,超过老师交代的时间再完成也是不行的,都会被我记名字交给辅导员。作为一名资深的学习委员,以身作则是肯定的,所以你们一定很关心我本人的成绩怎么样,这个自然会提到,不然会让人不服气,我从小学开始,成绩一直是优秀,在我之前就读的高中,期中期末全校成绩排行最高的一次是第二,最差的一次是十四,我比较拿手的学科是数学、英语。没有比较弱的学科。不管我有没有当选这次的学习委员,我都会尽我所能给班上的同学带来帮助和便利,有自身学科偏弱的同学可以课后找我辅导,是要我有时间,我会把我的学习方法,和一些心得告诉你们,觉得有用的你就采纳,觉得我说的没用你也可以不听,当然有如果其他方面需要帮助的,也可以随时找我,我真诚的希望老师及同学们给我这次锻炼自己的机会,让我为大家服务。我的演讲完毕,谢谢大家!大学竞选学习委员演讲稿篇3亲爱的同学们:大家好!今天我怀着十分激动的心情来到了竞选学习委员这一职位,同时我也有小许的紧张,我来到这个竞选的舞台并不是怀着试一试的心态,而是对于学习委员这一职位满怀激情,我想为我们班级和同学分献出一份属于自己的力量,为同学们服务。我坚信自己能够胜任这一职位,我也知道这不是一个普通的职位,它关系着我们班的学习,我是一位班级责任感与集体荣誉感极强的学生,我会尽自己所能带领大家去完成我们的学习目标与学习计划,同时深知这一职位的责任艰巨,一个学习委员最基本需要做到这几点,一、在学习当中作为班级的领头羊,首当其冲,做好带头作用,严格要求自己。一、要及时的督促课代表,按时的完成老师所布置的一系列作业,并且和老师保持密切的联系,准时