网络学习环境的构建目录一、网络学习环境的基本概念1.网络学习环境的基本概念2.虚拟学习环境(VLE)的教学特征情景（Contexual）：建构主义学习环境下的问题应是在一定情景下的真实任务，并与学生的日常生活相关、有可能被他们解决的问题。复杂(Complex)：建构主义学习环境下的问题必须是有一定的复杂程度，至少没有浅显明确的答案。这样有助于激励学生从多角度、多层面来思考解决该问题的途径。积极(Active)：在建构主义学习环境中，学生必须是学习活动的积极参与者，而不是知识的被动接收者。意识(Intentional)：建构主义学习环境下学生的学习必须是有意识、有目的的。学生自身必须了解我要做什么，如何做，最终达到什么目标等（这和上面提到的教学设计不需要预设目标没有冲突）。建构(Constructive)：新的信息与学生原有的经验或知识之间必将产生不一致，这种不一致将促使学生在原有经验的基础上建构出新的知识。合作(Collaborative)：建构主义学习环境下的问题往往是真实的。这种任务的解决离不开与其他同学、教师或专家的合作。交流(Conversational)：学生需要与其他人进行交谈和讨论。这将有助于在建构主义学习环境下问题的解决。思考(Reflective)：在建构主义学习环境下需要学生不断地思考问题，反思所做的事情，以便找出最合理的解决方案。建构主义学习环境的要素（乔纳森）：（1）问题；（2）相关的实例；（3）信息资源；（4）认知工具；（5）会话与协作；（6）社会背景支持；3、网络学习环境的核心——学习管理系统/学习支持平台4.学习支持平台的基本构成5.学习支持平台的作用6.典型的学习学习支持平台二、网络学习环境构建的基础因特网（TCP/IP）服务器/客户模式网站架设的基本软件（后台软件）WebServer服务器软件（如IIS，Apache）数据库服务器软件（如MySQL，MSSQL）程序语言解释软件（如JSP，PHP，ASP）2.典型的网站基础服务软件3.网站架设实例第1步：停止Internet信息服务－默认网站（控制面板->管理工具->Internet信息服务）第2步：安装EasyPHP软件，安装目录建议C:\EasyPHP第3步：把Discuz程序复制到C:\EasyPHP\www文件夹下面，解压文件，把Upload文件夹里的所有文件复制到C:\EasyPHP\www\Discuz文件夹中第4步：启动IE，在地址栏输入：http://localhost/discuz/install.php第5步：数据库用户名填写：root数据库密码：（空白）数据库名：discuz第6步：管理员账号：admin管理员密码：admin最后：以admin身份登录论坛选择“系统设置”三、网络虚拟学习环境(VLE)构建实例1.Moodle学习管理系统Moodle具有以下特点：提供支持建构主义学习理论的学习环境(如提供协作、活动、评述工具)；提供100%的网上教学；简单、轻量、高效、一致易用的浏览交互界面；可在任何支持PHP的平台安装；支持对数据库的全局检索；课程可以分类及检索，一个Moodle网站内可支持上千门网络课程；大多数的文本区域如(资源,论坛,杂志)可用WYSIWYGHTML编辑器编辑等。第1步：在C:\EasyPHP\mysql\data文件夹下建立“Moodle”文件夹第2步：把Moodle软件解压到“C:\EasyPHP\www”下的Moodle文件夹里；第3步：启动IE，输入：http://localhost/moodle/第4步：选择“简体中文”－>“Next”；点“向后”；第5步：用户中输入“root”，密码为空白，如下图：第6步：按画面提示点“继续”、“是”、“继续”；直到“本站设置”；第7步：按画面提示，设置好网站的名字、管理员密码等。四、校园网站构建实例1.使用CMS软件构建校园网站利用Mambo建立的教学网站2.Mambo安装步骤小结疑问解答谢谢！keqingchao@21cn.com