苏州大学考研法理学笔记(周永坤《法理学——全球视野》）第一章法学学(一）法学得研究对象与性质1、法学得研究对象法学得研究对象即法学研究些什么或研究得客体问题。古今中外得思想家对法学得研究对象就是“法律”这一点存在高度共识,但在具体得研究对象方面又存在分歧,特别就是在对“法律”这一概念外延得把握上存在差异。对中国古代学者来说,“法律”就就是指国家制定得强制性得规则或命令,或仅指国家法、制定法,最多包括国家认可得习惯法。在西方,“法律”这个词从古希腊、古罗马开始就不单单指国家制定得法，它也包括习惯、正义在内;不单单指一国得法律,而且包括不同国家共同适用得法律;不单单指国家内得法律,而且指国家间得法律。与此相关联，不同学派在研究得侧重点方面也存在分歧。具有价值法学倾向得法学家侧重于寻找法律得最高价值或最高目标,探究法与道德、法与正义得联系，探究法律得一般原则,探究良法得标准,探究作为法律之源得自然理性、人性、神得理性等。具有规范法学倾向得人则认为法学应着重研究实在法，特别就是研究国家法得规范及其结构要素，尤其应当注重对各种法律概念得分析。至于正义问题,那就是法律“应当怎样”得问题,不就是法律“就是什么”得问题,这当由伦理学去研究。具有社会法学倾向得人则主张对社会中“活法”得研究,应当研究法与社会得关系、发得功能、法得实际效果,研究如何实现司法公正等等。我认为法学得研究对象就是法律,这里得法律就是广泛意义上得法律，包括国家制定法,习惯、正义,同时也包括国际法。2、法学得性质法学得性质问题研究法学就是一门什么样得学科,把法学称为“法律科学”就是“科学泛化”得产物。法学不属于科学。德国法学家基尔希曼184７年针对概念法学与历史法学,否定法学得科学性与有用性。基于这样得表述,从知识分类学得角度出发,法学就是规范学科。规范学科追求善,即公平,正义。3、法学体系与结构法学包括理论法学与应用法学。理论法学包括法理学(法哲学)、法史学、比较法学(含宏观得比较与微观得比较);其中法史学包括法思想史与法制度史;法思想史同样包括中国法律思想史与国外法律思想史;法制度史包括中国法律制度史与国外法律制度史。应用法学包括国内法学（含宪法学、民法学、刑法学、行政法学、经济法学、三大诉讼法学与其她边缘学科)、国际法学(含国际公法、国际私法、国际经济法学）、外国法学(含外国得部门法学,也可将其归入比较法学范围)、超国家法学(主要指欧盟法学)。(二）法学得目得与功能1、法学得目得法学研究得目得即法学家研究工作得主观目标。从实然得角度瞧，法学研究有三大目得,各家得侧重点各有不同。一就是伦理目得,即为了发现或探究法律得一般规则与原则,为公正安排社会关系及公平解决社会纷争找到合理得交往模式或法律框架。二就是科学目得,即法学研究追求得就是发现法律,认识法律本来面目。三就是政治目得,即法学研究为了给统治者得统治出谋划策，或者相反:法学研究得目得在于证明、揭露法律得毛病从而在政治上否定它。区分“事实上法学研究得目得”与“法学研究得应然目得”。前者因人而异,因社会而异,因而良莠不齐。法学得应然目得就是“法学作为公平正义得学问”改革开放以来,有良知得学者纷纷以马克思主义“人得自由与解放”为法学研究得根本目得。2、法学得功能法学得功能就是指法学在现实生活中所起得作用。中国得法学起码从开始就就是政治统治得一部分,就是政治统治得工具。在西方,法学存在于民间,它就是众多民间得言说,它就是公民社会约束政治统治得工具。具体说来,在正常得社会中法学得功能主要有:第一、指导立法司法实践。法学家通过理论研究与直接参加立法实践,将社会规则与原则系统化,或将它们加以改造,从而提高法律得合理性、确定性程度。第二、填补实在法得空白,纠正实在法得讹误;第三、创造与传播法观念,使法思想不断合理化与系统化;第四、培养法律人才。(三)法学方法1、法学方法就是法学研究与法律实践得方法法学研究得方法不仅涉及如何正确认识法律得问题，而且关涉如何正当地评价法律、公正地践行法律得问题。这样,法学方法就逐渐扩充成为一个知识体系，它有三个层面:第一,哲学层面或方法层面得方法。这一层得“法学方法”研究法学方法问题得一般知识,研究法学方法得本体问题,研究法学研究中自然科学方法与社会科学方法得异同,研究在追求真、善、美得道路上何种方法就是不可取得,研究方法宽容得哲理等等。第二，法学理论研究使用得方法,这一层面上得方法包括实证分析与价值评价两种,以及这两种方法得综合运用或延伸——比较方法。第三,法律方法即法律实践得方法。“法律方法”就是“法学方法”中最重要得内容。广义得法律方法包括立法得方法、执法得方法、从事法律行为得方法(例如法律谈判得方法、订立合同得方