小学生对冬天的描述日记及其感受15篇大全.docx
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小学生对冬天的描述日记及其感受15篇大全昨天晚上,不知什么时候刮起一阵大风,我一觉醒来,只听见寒风呜呜地叫着,吹得外面的树枝乱摆,有的枯枝禁不起这大风的袭击,“喀嚓”一声折断了的。清晨起来,温度降了好几度,我穿好衣服,和爸爸一起去买早点。一下楼,一阵寒风割得人脸发痛。唉,冬天的风就是这么令人讨厌。大路的两旁,树枝上的叶子变黄了,曾经生机勃勃的小草也坚持不住了,有的倒下,有的枯黄。小山上除了松柏仍然苍翠以外,其余的到处都是一片枯黄的景象。路上的行人稀少了,有的人围着围巾,戴着手套,缩着脖子急匆匆的一路小跑,有的孩子用双手捂着耳朵,躲着风头,倒退着走。我认为这些都是北风造的孽。我对爸爸说:“要是冬天不起风,该多好啊!”爸爸说:“冬天没有北风就带不来寒流,就不会寒冷,就无法冻死害虫。所以,寒风是冬天的魂,世界上的万物都有它存在的理由。”小学生对冬天的描述日记及其感受篇2早晨六点多钟,我刚起床,就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人。雪是冬的使者,尤其是这第一场雪,它预报着冬天的到来,我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,能给大地带来欢乐。小学生对冬天的描述日记及其感受篇3今天是周末,我和爸爸妈妈去超市购物,从超市回来,已经是八点多了,外面真冷啊!天又开始降温了,我不禁把头往衣服里缩了缩。突然,一阵悠扬的琴声传来,我不由好奇起来。咦,现在还有人有这种闲情雅致,在这么冷的天气下弹琴?我循声望去,哦,原来是超市的南面围着一群人。于是,我连忙拉着妈妈的手来到人群中。只见地上摆着一块布,上面稀稀落落的放着一些纸币,几位残疾人正卖力的弹奏着手中的乐器。一个女孩在唱歌,她的歌声虽然不是那样优美,但她是那么专注、认真。等她一曲唱完,我使劲为她鼓起掌来。这时又有人往那块布上扔了一些硬币。我抬起头问妈妈:“有零钱吗?”妈妈连忙从口袋里掏出所有的零钱,放在我手上,我来到他们面前,轻轻地把钱放在布上,只听话筒里传来谢谢的声音,我不禁暗暗地对自己说:“他们虽然残疾,但仍然自食其力,我们这些正常人应该更加努力工作学习。”天太冷了,妈妈拉着我的手回家了,但他们还在继续,我真想对他们说:“早点回家吧,毕竟还是家里暖和!”小学生对冬天的描述日记及其感受篇4一夜飘雪之后,这个冬天总算有点冬天的样子了。天地在冰雪的包裹下压缩成一团,所有的生命都被冻住了。清晨,天还蒙蒙亮,我却要在这个时候去补马。此刻,天地还在包裹中未张开眼。我心中生出一丝怨念,为什么要去补习啊?这时候窝在被子里多好。街头转角的地方,卖早点的小摊亮着灯,灯光昏黄,却在这昏黄的雪地中晕出了一圈暖色。“早啊!同学。”摊主笑着招呼我,手上的动作娴熟地做着。“早啊老板给我来一碗豆浆,两根油条。”我坐在摊边仅有的一条板凳上。老板舀上一大碗豆装,夹上两根油条放在盘子里,端到我面前的桌子上。“同学,真勤快起这么早!”“你们更早啊!”我喝了口豆浆,应答道。“不早不行哩!现在早起上班,上学的人要吃饭,我们做早点的就是要给他们做啊。”他的手在案板上搓了又搓,灯光下,我竟然看见他额头上蒙着一层细汗,冒着热气。“不嫌苦啊,这么冷的天气,歇一天也好啊。”“有的时候也想要懒一下,但是一想到有人等着吃饭呢,一下子就来了动力,毕竟做事情不能有一天没一天的呀。”一口豆浆入肚,热气在我的肚子中弥漫开来。“做事不能有一天没一天。”这句话在这寒冬中给予了我温暖以及前行的动力。看着老板忙碌着的身影,脑海中回荡着那句话。是的,做事不能有一天没一天。这句话早已将我的耳朵和内心熨得如春天般温暖舒畅。我迅速喝完剩下的半碗豆浆,一抹嘴。不早了,我得快点上路。街头的大爷者看见我这么着急地奔跑,老远喊着:“孩子!你天天这么早啊!”“我要去补习呢!毕竟做事不能有一天没一天嘛!“我笑着回答。无论天气多么寒冷,我都不会再退缩了。毕竟,做事情不能有一天没一天嘛!小学生对冬天的描述日记及其感受篇5寒风呼呼的敲打着门前的窗,我轻轻地推开。听见它正与我打着招呼“呼,早上好呀!