人教九年级数学上册全期各章复习习题-全册.docx
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【课前热身】1.方程的二次项系数是,一次项系数是,常数项是.2.关于x的一元二次方程中,则一次项系数是.3.一元二次方程的根是.4.某地2005年外贸收入为2.5亿元,2007年外贸收入达到了4亿元,若平均每年的增长率为x,则可以列出方程为.5.关于的一元二次方程的一个根为1,则实数=()A.B.或C.D.【考点链接】1.一元二次方程:在整式方程中,只含个未知数,并且未知数的最高次数是.其中叫做二次项,叫做一次项,叫做常数项;叫做二次项的系数,叫做一次项的系数.2.一元二次方程的常用解法:(1)直接开平方法:形如或的一元二次方程,就可用直接开平方的方法.(2)配方法:用配方法解一元二次方程的一般步骤是:①化二次项系数为1,即方程两边同时除以二次项系数;②移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项,③配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方,④化原方程为的形式,⑤如果是非负数,即,就可以用直接开平方求出方程的解.如果n<0,则原方程无解.(3)公式法:一元二次方程的求根公式是.(4)因式分解法:因式分解法的一般步骤是:①将方程的右边化为;②将方程的左边化成两个一次因式的乘积;③令每个因式都等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解.3.易错知识辨析:(1)判断一个方程是不是一元二次方程,应把它进行整理,化成一般形式后再进行判断,注意一元二次方程一般形式中.(2)用公式法和因式分解的方法解方程时要先化成一般形式.(3)用配方法时二次项系数要化1.(4)用直接开平方的方法时要记得取正、负.【典例精析】例1选用合适的方法解下列方程:(1);(2);(3);(4).例2已知一元二次方程有一个根为零,求的值.例3用22长的铁丝,折成一个面积是30㎝2的矩形,求这个矩形的长和宽.又问:能否折成面积是32㎝2的矩形呢?为什么?【中考演练】1.方程(5x-2)(x-7)=9(x-7)的解是_________.2.已知2是关于x的方程x2-2a=0的一个解,则2a-1的值是_________.3.关于的方程有一个根是,则关于的方程的解为_____.4.下列方程中是一元二次方程的有()①9x2=7x②=8③3y(y-1)=y(3y+1)④x2-2y+6=0⑤(x2+1)=⑥-x-1=0A.①②③B.①③⑤C.①②⑤D.⑥①⑤5.一元二次方程(4x+1)(2x-3)=5x2+1化成一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)后a,b,c的值为()A.3,-10,-4B.3,-12,-2C.8,-10,-2D.8,-12,46.一元二次方程2x2-(m+1)x+1=x(x-1)化成一般形式后二次项的系数为1,一次项的系数为-1,则m的值为()A.-1B.1C.-2D.27.解方程(1)x2-5x-6=0;(2)3x2-4x-1=0(用公式法);(3)4x2-8x+1=0(用配方法);(4)xx+1=0.8.某商店4月份销售额为50万元,第二季度的总销售额为182万元,若5、6两个月的月增长率相同,求月增长率.一元二次方程根的判别式及根与系数的关系复习【课前热身】1.一元二次方程的根的情况为()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根2.若方程kx2-6x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是.3.设x1、x2是方程3x2+4x-5=0的两根,则,.x12+x22=.4.关于x的方程2x2+(m2-9)x+m+1=0,当m=时,两根互为倒数;当m=时,两根互为相反数.【考点链接】1.一元二次方程根的判别式:关于x的一元二次方程的根的判别式为.(1)>0一元二次方程有两个实数根,即.(2)=0一元二次方程有相等的实数根,即.(3)<0一元二次方程实数根.2.一元二次方程根与系数的关系若关于x的一元二次方程有两根分别为,,那么,.3.易错知识辨析:(1)在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母,要加上二次项系数不为零这个限制条件.(2)应用一元二次方程根与系数的关系时,应注意:①根的判别式;②二次项系数,即只有在一元二次方程有根的前提下,才能应用根与系数的关系.【典例精析】例1当为何值时,方程,(1)两根相等;(2)有一根为0;(3)两根为倒数.例3菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程的一个根,则菱形ABCD的周长为.【中考演练】1.设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,则(x1+1)(x2+1)=__________,x12+x22=_________,=__________,(x1-x2