PAGE\*MERGEFORMAT1高中语文考点总结PAGE\*MERGEFORMAT33选择题1、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（1）留恋（2）依恋（3）流连（4）挂念（5）思念他_____于异国他乡美丽的风光，忘了家中老母亲对他日日夜夜的_____：他舍不得离开这西方的乐土，_____那里灯红酒绿的生活，小时对母亲的已不见一丝痕迹。他不知道，老母亲在家乡却一直着他生活得怎样，那日日夜夜的守望是怎样的一种煎熬！A．（1）（5）（3）（2）（4）B．（1）（4）（3）（2）（5）C．（3）（5）（1）（2）（4）D．（3）（4）（2）（5）（1）答案：A解析：本题考查学生辨析并运用近义词的能力。“留恋”：①不忍舍弃或离开；②舍不得离开或舍弃（比如：临毕业时，同学们对学校都十分留恋）③对往日、往事的怀念、留恋过去。“依恋”：①“依恋”用在名词前面多表示“留恋”、“舍不得走开”等意思，如“依恋家乡的山山水水”。②用在名词后面则表示“依靠”、“依赖”、“珍惜”等，如“看得出，他对那份工作是多么依恋”。③用于爱情，表示“爱恋”、“亲密得难舍难分”，如“深深的依恋着你”。“流连”：指耽于游乐而忘归。“挂念”，因想念而放心不下。“思念”：意识主体对人或物的想念就叫做思念。思念包括对家的，对亲人的，对爱人的，对朋友的，对故土的，祖国的思念。首先，依据第二处空格前“家中老母亲对他日日夜夜的”，此处与之搭配的只能是“挂念”或“思念”，而第五处空格后的“他生活得怎样”限定只能是“挂念”，故第二处空格只能是“思念”，排除BD；第四处空格前的“小时对母亲的”限定了此处只能是“依恋”；比较“流连”与“留恋”，“流连”的对象仅限于自然景色、名胜佳境等可供游乐观赏的处所、环境。第一处空格后的“风光”与“流连”搭配更为恰当，第三处空格后的“生活”与“留恋”搭配更恰当，排除C。故填的词语依次是：（1）（5）（3）（2）（4）。故选A。2、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。B．这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。C．在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。D．从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在各有千秋。答案：D解析：本题考查学生正确使用成语的能力。A．不寒而栗：天不寒冷而发抖，形容非常害怕。语境讲天气寒冷，把人冻得哆嗦，没有突出人心里害怕。此处不合语境。B．反戈一击：调转矛头，向自己原来的营垒进攻，比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。句中是蓝军对另一方的行为，用词不当。C．广开言路：尽量给下面创造发表意见的条件，是上级对下级而言。此处用于形容座谈会上代表们发言，不合语境。D．各有千秋：各有各的存在价值，比喻各人有各人的长处或特色。语境讲不同的文章各有自己的特色，使用正确。故选D。3、下列各句中，标点使用不正确的一项是（）A．我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？B．厨房里有位大师傅，人还没到话先到了：“您是百货大楼卖糖的那个老同志吧，我在您那儿买过糖，快坐下来吃！您这么大岁数了，站一天柜台，够呛啊，该歇歇了。”C．回忆起这段往事，钟扬的妻子也感叹“他在这方面的知识储备非常充足。”D．工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。答案：C解析：本题考查学生正确使用标点符号的能力。C.引号中的内容为直接引用，所以应在“感叹”后加冒号。故选C。4、下列句子中，书写全部正确的一项是（）A．愿陛下矜悯愚诚，听臣微志B．或命巾车，或棹孤舟C．待诸父异爨D．喻形寓内复几时答案：B解析：本题考查学生默写名句、正确书写汉字的能力。A.“愿陛下矜悯愚诚”的“悯”应为“愍”，怜惜的意思。C.“待爨诸父异”的“”应为“迨”，等到的意思。D.“寓形宇内复几时”的“喻”应为“寓”，寄托的意思。故选B。5、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A．一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。B．各级党校应该树立脚踏实地、实事求是的学风，学员长期生活在其中，耳濡目染，才可能成为讲究实事求是的人。C．我们教育工作者应该懂得发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的。D．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张