差速离心法糖类分泌细胞膜和细胞核膜1．各种细胞器的比较表项目种类2．叶绿体与线粒体的比较(4)在不同细胞中，细胞器的含量是不一样的，如需能量较多的细胞含线粒体较多，合成蛋白质比较旺盛的细胞含核糖体较多，即细胞的结构与其功能是相适应的。(5)真核生物：无叶绿体不能进行光合作用；无线粒体不能进行有氧呼吸(如蛔虫、哺乳动物红细胞)。(6)原核生物：无叶绿体但含光合色素，可进行光合作用(如蓝藻)；无线粒体但可进行有氧呼吸(如硝化细菌等)。(7)在同一个细胞内，CO2从产生到利用经过至少4层膜，8层磷脂分子；在相邻细胞间，CO2从产生到利用经过至少6层膜，12层磷脂分子。3．细胞器归类分析(3)从成分上看③生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器：线粒体和叶绿体(DNA复制和表达)、核糖体(翻译)►变式1：下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A．人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因B．人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子C．性激素的合成与内质网有关D．内质网与细胞膜相连，不与核膜相连DCBA1.显微、亚显微结构图像的判断2.细胞识图的方法归纳常考特殊细胞总结如下：(1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的好材料，成熟区等根部和其它不见光的部位都无叶绿体。(2)叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。(3)肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛，线粒体含量多；肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞，核糖体、高尔基体多。(4)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，原料葡萄糖，产物乳酸，且人的红细胞无细胞核，不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。4、(2009·上海高考)图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2～4是图1中部分结构的放大，据图回答。([]内填图中标号，_____上填适当内容的文字。)(1)图中的结构1～15中不应该出现的是[]和[]；可能含有水溶性色素的是[]；结构15与[]的形成有关。(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是__________。图2、3所示结构的名称分别是__________。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有_____层。(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是________。1．各种生物膜之间的联系(1)在化学成分上：各种生物膜组成成分相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，但每种成分所占的比例不同。(2)在结构上的联系(具有一定的连续性)(3)功能上的联系：在分泌蛋白的合成、运输、加工、分泌等过程中，各细胞器之间协调配合。2．生物膜系统的功能(1)(2)1．与分泌蛋白合成、运输、加工、分泌有关的细胞器有四种：线粒体(供能)、核糖体(合成)、内质网(加工、运输)、高尔基体(加工、分泌)。2．分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。3．运输的方向：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。4．研究手段为同位素标记法。5．空间结构在内质网中形成，成熟蛋白质在高尔基体中形成。6．生物膜系统指细胞内(不是生物体内)所有膜结构。从外到内包括细胞膜、细胞器膜和核膜，但一定不要忽视分泌蛋白形成过程中形成的囊泡。下列物质中，能在内质网上的核糖体上合成的是()①呼吸酶②唾液淀粉酶③突触后膜上的受体④肾上腺素⑤抗体⑥胰岛素A．①②③B．②③④C．①⑤⑥D．②⑤⑥2011高考新课标卷：（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。人体的胰岛细胞中________（含有、不含有）蛋白A基因。►变式3：下图表示胰腺细胞合成与分泌颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处，据图回答：(1)⑤处的物质首先是由[]__________上的[]__________合成，然后被[]__________加工包装而成的。(2)此颗粒由合成部位经[]__________的运输到达加工部位。(3)此细胞对颗粒还有__________功能。(4)酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等都需要ATP，与之相关的细胞器是__________。(5)结构②与结构③的主要成分是_______________。——实验通道——用高倍镜观察线粒体和叶绿体1．实验材料的选取：观察叶绿体