叙事写人作文叙事写人作文12篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的叙事写人作文，希望能够帮助到大家。叙事写人作文1我家有个“小强盗”，他虽然活泼可爱，但是也很刁蛮。这位“小强盗”是谁呢？对，他就是我的表弟—米米。今年暑假，我去姑姑家，我在津津有味的吃着口香糖，聚精会神地看着电视。米米可能听到了泡泡吹破的`声音，一下子跑来，问；“姐姐，你吃什么呢？”我怕他吞下去，骗他说；“姐姐，吃药呢！”他听了一下坐在地上，不停地大声喊；“姐姐骗人！也给我一块嘛！”话音未了，就用“金箍棒”向我打来，要知道，他小但很历害，眼看“金箍捧”向我打来，表弟边打边说：“看你给不给我吃！”我只好求饶，连忙掏出口香糖塞在他嘴里。米米这才放下“金箍棒，”向我做了个鬼脸，扭头跑开了。瞧！这就是我家的“强盗表弟”够“强盗”吧！叙事写人作文2我最爱玩的地方是我家旁边的一个花园,那里风景优美,每个季节都有着独特的美丽.春天,那里是音乐的胜地,我常常坐在草地上听梨花弹钢琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那儿是雨儿们的.天地,雷雨快活地下.它不仅让大地吃饱喝足,还让它穿上一件碧绿的衣裳,上面点缀着粉红色的野花.秋天,那是游戏的乐园,我和小伙伴们你追我赶，玩得可高兴了！冬天，那里是冰雪的世界，每当下完大雪，我就在雪地上掷雪球、堆雪人，不亦乐乎……我家旁边的花园是我最爱玩的地方,每天都有我的足迹留在那儿.叙事写人作文3国庆50周年焰火晚会“……有的像啤酒沫沫，有一个像葫芦娃，还有好多像小星星，五颜六色，好漂亮！好美丽的焰火！”感悟：孩子的'语言总是简单却又丰富，区别于成年人，比方说：焰火像啤酒沫沫。20xx年10月18日叙事写人作文4我们班有一位人称锅盖侠的大淘气。锅盖侠在我们班是喜剧、搞笑家……他追赶女生时，不小心把女生给惹哭了，女生把他轻轻推了一下，他就像古代的娘娘坐在地上装哭，装的特别的像，把女生们都惹笑了。有一次我把锅盖侠写在作文里，写的是他上课不做小动作、不说话……他发而说，你把我写的太好了，上课我不做小动作、不说话……那不把我急死了，当时我就笑傻了，他说话真的`太逗人了。锅盖侠有时候还装成三岁小孩，喊爸爸妈妈抱抱，特逗。还有的时候，他就迈萌让你帮他做一件事，那种可爱，让人难以拒绝，只好答应。你猜猜这个锅盖侠是谁呢？叙事写人作文5幼儿园的一天今天上午，王老师教我们小白兔游戏，然后呢，纪老师拿点心给我们吃，吃完喝牛奶，然后小便，然后上课，然后就到中午了，然后吃了肉丸子，吃完我就坐到位子上了，然后胡老师喊我们小便，然后睡觉。然后胡老师喊我们起床，小便，然后纪老师给我们吃饭，然后又小便了，然后教我们画画，画栏杆，画小花，胡老师还给我打了五角星。叙事写人作文6我有很多梦想。我曾梦想要变成快活的小鸟，在碧蓝的'天空中自由自在地飞翔。飞过高山，飞过大海，飞过那雄伟的万里长城，去看看祖国，去看看世界。我也梦想变成快乐的鱼儿，在大海妈妈的怀里无忧无虑地遨游。可是我最想实现的梦想是能坐在荷兰的草地上，看着那被分成十几块颜色的田野上有一群如白云似叙事写人作文7家门前不到一百米就有一条清澈见底溪流。那溪流里鱼儿、虾儿、螃蟹。成了一幅生态和谐的画面，鱼儿在那儿游来游去，给人一种永远不觉得累的感觉。一会儿吃这儿的水草，一会儿吃那儿的小虫，一会儿吃在游的水蚂蚱；虾在那儿一跳一跳的前进，后面的尾巴跟着一动一动、小虾米在水中会一下子跳出去，有时，那小虾会蹦到岸上，会越跳越离水远，最后，成了蚂蚁的`大餐。螃蟹在那儿没埋伏，只要有鱼来，那鱼就得自认倒霉，谁叫它遇见的是吃鱼的螃蟹呢？这小溪的一切是多么美，又多美。叙事写人作文8我们是“老小孩”今天，我背着漂亮的.书包上幼儿园。我们班来了两个“新小孩”，他们哭了，我们是“老小孩”，所以不哭。[“……要五毛，给一块，你忽（说）奇拽（怪）不奇拽（怪）……”]回忆：她终于顺利度过了入园初期的不适应阶段，可不，她风趣地称自己是“老小孩”呢。说完后，她便口齿不清地唱起在幼儿园教的儿歌，令我不禁哑然失笑。20xx年9月30日叙事写人作文9难忘的，这个词对我来说是十分庄重的，只有真正使你难忘的才算，那么，我忘不了的那个人又是谁呢？在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只看见一幅铺在地上的长幅画的`一头，放眼望去，这幅画有好几米长呢！在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大。叙事写人作文10我的技能是画画。记得我上幼儿园的时候，老师让我们画一只青蛙。我先想象了青蛙，然后想