帮教工作计划帮教工作计划时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的帮教工作计划，希望对大家有所帮助。帮教工作计划1安置帮教工作为切实做好我街道刑释解教人员安置帮教工作，预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，更好地构建和谐XX，特制定工作计划如下：一、工作措施1、加强组织充分利用各类教育资源，完善服刑、在教人员的文化教育和职业技能培训机制。2、统筹安排，为刑释解教人员广辟就业渠道。3、加强协调落实扶持政策，促进刑释解教人员多渠道就业。4、加强指导，完善刑释解教人员过渡性安置帮教基地的建设。5、强化调查摸底，落实保障政策，切实维护刑释解教人员的基本权利，落实符合保障对象的生活保障。6、加强组织领导，全面抓好协调沟通。确保刑满释放、解除劳教人员促进就业和社会保障工作落到实处。二、规范安置帮教工作程序，落实帮教措施对刑释解教人员安置帮教工作自接到释放和解除劳教通知之日起，就对其建立个人档案，明确帮教人，落实安置帮教措施。1、安置帮教办公室为刑释解教人员建立一人一档，建档率要达到XX%。2、认真查找人户分离和下落不明的刑释解教人员，努力减少脱管漏管，当年刑释解教人员衔接率达到XX%。3、对于刑释解教人员的安置帮教要每季度进行一次，每半年要回访，并作好谈话记录等资料归档工作。4、对外出打工人员的帮教，要掌握其去向，摸清其动态，要利用多种形式如亲属联系，电话联系等，在重大节假日等特定时间亲自上门，对其帮教，做到无空白点。5、配合有关部门，落实安置措施。对符合城市低保和农村救助条件的刑释解教人员，及时纳入低保和农村特困户基本生活救助范围，协调工商部门减免刑释解教人员从事个体经营的有关费用。6、对刑释解教人员的帮教率要达到XX%，重新犯罪率控制在X%以内。三、建立保障机制，确保任务完成为确保刑释解教人员安置帮教工作落到实处。市刑释解教安置办公室与各社区安置帮教小组签订年度安置帮教责任书，各社区与本辖区的帮教人签订帮教责任书，层层分解，逐人落实，确保任务完成，并于年终考核挂钩，奖惩兑现。全面开展社会安置帮教工作，责任重大，任务艰巨。我们一定要在市委、市政府和市政法委的'领导下，积极配合有关部门，以饱满的热情、进取的精神、务实的作风，迅速行动起来，按照全市社会安置帮教工作的统一部署，进一步解放思想，克服困难，真抓实干，确保全市社会安置帮教工作顺利开展，为建设“平安XX”、构建和谐社会做出新的更大的贡献。帮教工作计划2一、指导思想问题学生的帮教转化工作，一直是我校的一项重要工作。他以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点，具有体育、艺术教育特色，为了更好地做好这项工作，特制定本班计划。二、学生名单三、学困生形成原因情况分析我校处于城乡结合部，问题学生较多，主要表现在1、农村学生家庭条件较差，对子女教育投入相对较少；2、家长长时间在外务工，家庭缺少温暖，子女受关心不够；3、家长的文化水平普遍较低，对子女的教育缺乏合适的方法；4、学生的学习习惯较差，有些学生好动、好玩，精力不集中或者受不良社会风气影响，有些学生学习目标不明确、纪律松散，因而厌学。5、非智力因素。不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进“双差生”行列。四、转化学困生措施转化后进生可从以下几个方面着手：1.建立帮教档案。及时填写特别问题学生档案（问题学生登记表）与问题学生日常思品考核手册。2.掌握帮扶对象的基本情况。在较短时间内要熟悉帮扶对象的思想、学习、性格等方面的优缺点。3.在课堂教学活动中，做到每节课至少提问每个问题学生一次，给他们更多的的机会和自我表现的机会。即使他们答错了，也要以鼓励代替批评。4.每周调研一次，从与其他学生交流的中间获取一些有关问题学生的近期表现，及时了解掌握问题学生的进步状况，发现他们的闪光点并及时的.给予肯定和表扬，使他们获得信心。5.每周至少与问题学生亲切交谈一次，了解他们在思想、学习、生活各方面存在的现实困难和问题，并给予耐心、细致地指导，帮助他们解决问题、克服困难，促使他们进步。6.每两周与问题学生家长进行电话交流一次，了解学生的家庭情况，掌握学生在假日里的家庭表现，与家长达成共识，取得家长的理解与支持，使家庭与学校协调做好学生的教育。7.在日常活动中，要多给问题学生创造发挥自身特长的机会，使他们在积极的表现中获得心理上的满足，不断增强自信心。8.要经常地与其他教师进行联系，了解帮扶对象在其它课上的表现，并及时将学生在该科学习中存在的问题与该科教师沟通，与其协同帮助学生解决这些问题。总之，只要我们共同努力，