教材基本结构一、基本设计思路二、整体框架结构上册：1．走进新天地2．生活中有你3．倾听自然的声音初二教育主题：拥抱青春进入初中二年级的学生已经初尝少年滋味，而青春期的问题接踵而来。面对青春期的这样或那样的问题，正确的态度应该是热爱人生的这一特殊时期。当然，“拥抱青春”的前提是解决好这一时期常出现的问题。因此，本年级的教育主题定位在“拥抱青春”上，力图帮助青少年解决好青春期躲不开的、发生在家庭、人际关系、自我认同、社会遵从等各种问题。上册：成长根据地青春自画像法律在我心中大家有疑问的，可以询问和交流三、几点说明（三）生活逻辑是核心逻辑，是主线，兼顾三大关系、四大内容。教材与初中生生活的关系：从初中生整体生活中生成主题，是对其已有生活经验与体验的整理、反思、提升，在这个基础上反过来引导其整体生活。（四）教师和学生可以根据学生生活的实际情况“新编”教材