网络安全教育发言稿网络安全教育发言稿1老师们、同学们：大家好！今天我国旗下讲话的主题是我们身边的网络信息安全。我们身处一个信息技术革命的时代，互联网正渐渐渗透到我们的生活中的每一个角落。互联网为我们带来便利的同时，我们身处其中的网络环境确变得愈加复杂、多变。我们的生活似乎也在网络技术膨胀中乎变得透明可见，缺乏安全。首先，关乎我们人身财产安全的重要个人信息正面临危险。中国消费者协会在今年xx月xx日发布了一项调查结果，即《20xx年网民个人信息保护状况调查问卷》，结果显示有大约2/3的调查者承认有信息泄露的经历，涉及身份证号、个人手机号码等，而且中国消费者个人信息保护意识有所欠缺。在我们日常生活中，相信不少的家长都收到过各位同学出了事故的骗子短信。骗子居心暂不提，家长们在担心过后更应该对不经意间个人信息的泄露加以重视和警惕。关乎财产安全的信息安全需要注意，而在认知方面的信息安全更不容忽视。网上总会有谣言。其实细心分析，无非是断章取义、极力夸大或是根本的谬论。谣言能止于智者，可我们身边的每一个人是不是都具有较高的科学素养呢？之前的抢盐风波、秦火火、立二拆四等等问题不必多说，近来，转基因食品安全问题又备受关注。人们对转基因食物尚未建立正确的认知，却已出现有理有据的安全事故使人们陷入不安。前一阵柴静的纪录片是应该有全面认真的分析来解开我们众人的所有疑惑，可是有些事情却在众说纷纭中渐渐暗淡。这些问题是需要一起思考、讨论，多角度分析的。在网上信息高速传播，如果不加思考、盲目轻信，我们所接受到的错误、片面信息又会有多少呢？信息不仅仅是指我们的朋友圈，更是人类社会所传播的一切内容，从更宏观的角度来看，这其中就包括文化安全。从行为到认知，从国内到国外，互联网促成世界范畴内文化的交汇，但也不同程度地影响文化安全。伴随着美英韩日各类文化对中输入，我们对外来文化的认识过早；对本国文化的.研习却不够深入，于是千年文化积淀开始慢于时代的匆匆。目前，在世界各地有数百所孔子学院将我们的文化带向世界。可是反观国内情况就不同了。自然，我们是不用一所专业院校来教授自己民族先贤的智慧的。可在快餐一样的网络文化涌入国内时，诸子的思想体系就真的黯然失色了么？我们是中国的新一代年轻力量，如果我们没有自己民族的文化作为看外面世界的根基，那么传承文明的重任又要落在谁的身上呢？今天是第xx个全国中小学生安全教育日。互联网安全是一直在讨论中的，只不过随着我们年龄的增长，我们如何正确地对待互联网所带来的信息安全问题似乎愈加迫切地需要一个答案。首先，要妥善保管个人信息，如身份证号、手机号等，以免留下隐患。网上鱼龙混杂，同学们在遇到需要注册等情况时需格外注意。查资料时尽量到有影响力的官方网站。其次，我们应该把课内所学积极地运用到生活中去，不道听途说，对于听来的言论要有所思考，更要实证。最后，我们正处一个获得新知，思想蜕变的人生阶段，对于我国的文化、对先贤留给后世的信息，要珍视、重视。毕竟，只有我们才会是世界上最亲近这个古老华夏民族的人，只有我们才会悟透他所说的文字、所传达的思想。但是，这需要我们打好本民族文化作为基础，需要有自己民族的自豪和信心。作为当代高中生，我们可以从现在开始慢慢树立起一道保护个人信息与思想安全的防火墙。对于那些网络诡计要敏锐，对于网上各样言论要谨慎有主见，对于文化有正确的价值判断。这样才大致从头脑就做到“防患于未然”。网络安全教育发言稿2同学们：大家好，今天我又要和你们谈谈网络安全的话题。随着全球信息技术的飞速发展，网络正在潜移默化地改变着青少年的生活方式，影响着中小学生的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐败消极的。网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。小学生上网有以下好处：1、可以开阔视野，学到许多课外知识；2、加强对外交流，学会与人交往；3、促进个性化发展，满足求知欲；4、拓展当今受教育的空间。同时也存在以下弊端：1、网络信息的丰富性易对小学生造成“信息污染”；2、网络信息传播的任意性容易弱化小学生的道德意识；3、网络的诱惑性造成小学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。通过专业调查分析，我们发现大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，有一半的小学生上网是为了聊天，大多数的学生都有自己的网友，他们把上网聊天看作是有趣的事情，许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友，可以互相交谈，互相帮助，互相倾诉，十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的.话题。还有一半同学上网是为了玩游戏，当然也包括手机游戏。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新