文艺演出方案文艺演出方案篇1为热烈庆祝建校五十周年大庆，充分体现“挖掘学生潜能，促使学生多元发展”的指导思想，展示学校师生的艺术才能与精神风貌，特拟定本活动方案：一、演出节目1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：学校教师张媛媛2、口琴演奏：表演者：校口琴社团3、配乐诗朗诵：表演者：学校教师黄小英、周伟4、铜管演奏：表演者：校铜管乐队5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队二、节目排练安排1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练，文艺演出活动方案。2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责；朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛媛老师协助。5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。6、排练时间：六月下旬——十月上旬三、相关的准备工作1、女生独唱的`服装、磁带由张媛媛老师准备。2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，PPT由袁晓翔负责制作。4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。文艺演出方案篇2为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下：一、活动要求各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。二、活动主题“朝阳新华和谐校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛三、活动内容“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。四、比赛办法（一）“三独”比赛3·采用十分制评分的.形式进行，去掉一个最高分，一个最低分，再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个，二等奖7个；五、参赛要求1、每个节目时间3-5分钟。2、各班自行化妆。七、评分基本标准1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分）4、节目效果较好，富有表演艺术（5分）文艺演出方案篇3为充分展示学校的艺术教育成果，丰富学校的文化与艺术生活，推动学校艺术教育工作再上台阶，更好地建设和谐校园，根据教育局总体工作安排，决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动，为扎实有效地开展工作，确保活动实效，特制订本实施方案。一、活动主题在阳光下成长二、举办时间教师节座谈会文艺演出定为九月上旬艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬三、举办方式实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟，由两个单位承办，以诗文诵读节目为主，兼有其他节目形式作为补充；艺术节集中展演设作品展评（包含闭幕式）类会场、音乐类会场、表演类会场、美术（书法）类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案，于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后，确定承办单位。四、比赛办法及活动项目(一)比赛办法1、分组：各类比赛分高中（中专）组、初中组、小学组。各镇(街道）以教管办为单位组队，市直学校单独组队。2、资格规定：参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。（二）活动项目艺术节集中展演设展评（展览类、评选类）和参赛（音乐类、表演类、美术类）两大类项目。1、展评项目（1）展览类：教师的硬、软笔书法、绘画作品，简笔画、自制玩教具；学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区，各单位在规定时间内根据要求自己设计布展，各类作品每镇（街）、市直学校报送3幅（件）。（2）评选项目：学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等，每队每项限报2（幅）件。2、参赛项目（1）音乐类：声乐（独唱、合唱）、舞蹈（集体舞）、器乐（独奏、齐奏、合奏），各队均参加；每队每项限报一个节目。（2）表演类：诗朗诵、曲艺（相声、评书、双簧、口技等）、课本剧（小学、初中参加），时间均不超过10分钟，每队每项限报一个节目。（3）美术类：书法、绘画，各队均参加；剪纸、泥塑，小学队参加；每队每项限报2人。3、大型健身操表演为深入推进“阳光体育运动”，艺术节闭幕式举行大型健身操表演，城区各职级管理的初中、小学参加，每校