重庆市北山中学八年级压强和浮力定向测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，完全相同的甲、乙两个圆柱形容器盛有质量相等的水，放在水平桌面上。现有体积均为400cm2的长方体物块A、B，己知物块B的密度为0.25×103kg/m3，现用细线将A、B两物块分别与天花板和容器底部相连，使其部分浸入水中，如图甲、乙所示，此时物块A、B均有体积露出水面，且细线的拉力均为F，则下列判断错误的是（）A．拉力F的大小为2NB．物体A的密度为1.25g/cm3C．甲、乙容器中水对容器底的压强增加量相等D．放入物体后，甲、乙两容器对桌面的压力相等2、一个体积为V、重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上（圆柱体底面与水面平行），手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态，如图所示．圆柱体上底面受到水向下的压力为F1，圆柱体下底面受到水向上的压力为F2，圆柱体受到的浮力为F浮，测力计的示数为F示，则下列表达式不正确的是（）A．F2=G+F1B．F浮=ρ水gVC．F浮=F2﹣F1D．G=F示+F2﹣F13、图中哪一个才是浮力的方向（）A．1B．2C．3D．44、如图所示，将同一密度计分别放入a、b两种液体中，下列说法中正确的是（）A．a液体的密度较大B．b液体的密度较大C．密度计在a液体中受到的浮力较大D．密度计在b液体中受到的浮力较大5、如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h．若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（）A．p甲＜p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＞p乙，F甲＜F乙6、在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃.图中E为一圆形吸盘，其面积100cm2，ABCD为一正方形平板玻璃，边长1m，重160N，若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少要小于（）（已知大气压为1.0×105Pa）A．1.6´104PaB．8.4´104PaC．1.2´104PaD．1.6´105Pa7、如图，手握住水杯保持静止，对此状态下列说法正确的是()A．手对水杯的握力与水杯对手的力是一对平衡力B．手对水杯的摩擦力与水杯自身的重力是一对相互作用力C．手对水杯的握力增大，则水杯所受的摩擦力随之增大D．手对水杯的握力增大(手的姿势不变)，则手对水杯的压强增大8、生物进化过程中，生物的某些部位长成了特殊的形状；生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要．那么图示中达到了减小压强效果的是（）A．啄木鸟的喙能插入坚硬的树皮B．载重汽车有许多轮子C．盲道上铺有凸起花纹D．注射器的头很尖9、如图所示，下面小实验中证明大气压存在的是（）A．将胶头滴管的胶头里的空气挤走后再松开，液体会进入滴管B．沿着不同的方向用力捏玻璃瓶（椭圆形），观察细管中水面高度的变化C．装有液体的玻璃管，侧壁的橡皮膜往外凸起D．海绵被放有砝码的小桌压陷得较深10、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（）A．把水管当刻度尺用B．把水管当气压计用C．为了测量两个点的水平距离D．为了找到两个相同高度的点第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、一物体的质量为2kg，体积为3×10﹣3m3，用手将物体往下压，直到其浸没水中，此时物体受到的浮力为N．松手后物体将（上浮/下沉/悬浮），静止时物体受到的浮力是N．（g取10N/kg）2、把一铁块浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出8g酒精，此铁块的质量是g，如果把它浸没在盛满水的烧杯中，从杯中溢出水g（酒精的密度为0.8g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3）．3、如图所示，嘴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会，原因是。4、一个重为0.5N的木块放入装有水的烧杯中，木块处于漂浮状态，则木块受到的浮力是N；若再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地倒入浓盐水，则木块受到的浮力将（选填“变大”、“不变”或“变小”）5、如图所示，薄壁圆柱形容器