初一作文【精选】初一作文汇编十篇无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初一作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一作文篇1今天是个特别的日子，我们迎来了第28个教师节。一早，六（2）班同学代表抓住升旗仪式时的国旗下讲话，给全体老师带来了声情并茂的诗朗诵《感谢您》，情意浓浓，倍感温馨，倍感幸福！其实，早在上周五，就已经收到了已经毕业的学生的节日祝福。有的通过便捷的通讯轻轻送来节日的只言片语；有的能在忙碌的学习中抽出时间送来贺卡：有的利用军训提早回来的时间特地赶到学校来找我，只为向我道一声祝福！“千里送鹅毛，礼轻情意重”啊！那一刻，我深刻感受到了身为人师的幸福！“老师，星期一，你可不可以八点再进教室？”漂亮的班长对我微笑着说。“不一定哦，我可能会提前来呀！”我轻轻答道。旁边的副班长——懂事的茂秋，用眼神偷偷提醒她，生怕泄露了她们的秘密，并小声而着急地说“别问了，别问了。”这一幕发生在上周五下午第二节课的课间，地点在教室。那刻，很欣喜！我已经领会到了她们的用意！感动！爱在心中升起！周一早上，我七点45分进教室，孩子们已经在小老师的带领下，正在专心致志地读课文呢！从他们的眼里，我看到了别样的东西，教室气氛有点异常。下课了，孩子们变戏法似的一个个把他们的礼物呈上来了：有色彩鲜明的爱心，上面写满了朴实而稚嫩的.文字；有造型奇特的贺卡；有千姿百态的纸花；有样子憨厚的纸狗；有栩栩如生的图画这一刻，我的脸上写满了幸福！爱在心中沉淀！回想我刚接这个班时，至今还历历在目。一直教惯高年段的我骤然面对一张张稚嫩而可爱的脸蛋，我措所不及。如今，他们已经是三年级的“大”朋友了。两年来，也高兴过，也生气过，也同甘共苦过，我与他们一起成长，爱早已在心中播下，并沉淀。爱在心中沉淀，只因有你们——可爱的孩子们！！！我相信：只要多一份赏识，就会多一份成功的喜悦！初一作文篇2天边，缕缕晚霞兀自悠游地飘着。霞光深处，她，静静地坐着，静静地，在那儿。手中，一把小小的剪刀，旋出一道道红色的纸影，一如天边飘着的晚霞。她说，她叫若水，从小便随着妈妈与手中的这把剪刀结缘，与心中的一张红纸相恋。言语间，一朵鲜红的紫藤花已出现在剪刃之下。她说，她喜欢闲静，盼着某日遇上一段悠居山林的岁月，不与世争，不同人辩，即便落入红尘深处，也要做那株不染铅华的素兰。我叫她若水姐姐，她嫣然一笑，眉眼如天边初上的`月牙儿，浅浅的笑意甜得仿佛也要溢出蜜来。那日，因与男友置气而愁绪满胸，被好友拉着到距学校不远的“老街”散心。“老街”并不老，而是近几年“菜博会”衍生出的一条旅游文化街。我们信步走着，百无聊赖地闲逛，在一家家商铺中，手指划过花花绿绿的商品，目光却一直不曾为谁多停留片刻。仲夏，阳光已变得不再温柔。我与好友擎一把遮阳伞缓缓走在长长的青石板路上，迎上那强光走到“老街”的尽头。最后一个路口了，本以为不会再有什么惊喜。右拐，不期然，抬眼望见“若水剪纸”四个字，莫名地，心，隐隐地炽热起来。再一次拜访若水姐姐的时候，她正坐在黑底金字的匾额下静静地剪一幅紫藤图。一把小小的剪刀仿佛有了生命，这把有生命的剪刀又将生命赋予了一张薄薄的剪纸，开出一朵朵同样充满生命力的紫藤花。午后，西斜的日光被葱绿的树叶切割出一束束亮白的光影，又在铺得极为工整的青石板上投下点点斑驳的清凉。可以看得见，有尘埃在光影中飞舞，半晌，不曾落地。天地一片寂静，只有剪刀剪纸时发出的细细碎碎的咔嚓声，整颗心仿佛也被剪得淡然若静水了。不知不觉，晚霞的金色悄悄爬上了房檐屋角，轻轻裹住了门口的玉簪花，也款款地掠过了若水姐姐那如水的脸庞。我说，若水姐姐，我要走了，可能好久都不能来看你了。她抬头，对我仍是淡淡一笑。我知道，天涯海角，只要我愿意，我可以陪她坐到永恒……初一作文篇3“文采精华，见之忘俗”在红楼梦众多人物之中，探春显得那样特别。虽为庶出却精明能干、办事练达，而其在兴利除弊的改革中所体现出的对简单复杂间的平衡更是令人叹服。凤姐有疾无法理事，园中琐事繁多，人心叵测。无数只眼睛都盯着探春这未出闺阁的年轻小姐，她又怎会不知园内事事复杂，牵涉种种。就如姑娘们的头油脂粉钱，二两银子，却往往“钱费两起，东西又丢了一半”。细细查来，人员繁多，买办的私心和利益纠缠不清，贪污严重，这是难以处理的.弊病。若是常人来处理，必会为其中的复杂内情搞得焦头烂额、心力交瘁，想出各种花招费尽心思以求解决。可探春却不是常人。“那就都省了吧。”她说。好一个精明果敢、删繁就简的“省了吧”！简简单单的三字轻描淡写，却将一切问题消灭殆尽。这是一种智慧更是一种魄力——其中的纷繁复杂我不去纠结，我只用最简单有效的方法解决问题，将一切不必