幼儿园教案《消防安全》在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园教案《消防安全》，希望对大家有所帮助。幼儿园教案《消防安全》1一、教学目标：1.知道火灾的危害，能够学习和掌握火灾逃生的基本方法。2.能够辨认灭火器材的种类、使用、存放位置等基本知识。3.能够熟悉幼儿园内应急疏散的逃生路线，懂得分辨不同应急情况下的应对方法。二、教学内容：1.火灾的基本概念2.灭火器材的种类、使用与存放位置。3.预防火灾的基本措施。4.常规逃生演练与疏散路线的确定。三、教学重点：1.了解火灾危害性和逃生基本方法。2.辨认灭火器材种类、使用、存放位置。四、教学难点：1.逃生演练后的心理压力和不适应感。2.火灾逃生中的常见误区。五、教学过程：1.火灾的`基本概念及危害：通过图片、视频展示火灾的危害性，比如火灾容易造成人员伤亡、财产损失等等。让学生认识到火灾的危险性。2.灭火器材的种类、使用与存放位置：通过演示和模拟讲解，让学生认识到灭火器材的种类，如CO2灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器等。学生可以参观幼儿园内部的消防装备，学习如何使用和存放这些器材。3.预防火灾的基本措施：对于防火措施，可以通过演示和模拟讲解，让学生了解常见的预防火灾措施，如不乱扔烟蒂，不用明火等等。4.常规逃生演练与疏散路线的确定：进行幼儿园内的实战训练，让学生学习如何在火灾中快速疏散，并确定逃生路线。教师可以通过演示和模拟讲解，让学生了解火灾逃生的基本要素，比如火灾时如何找到最安全的出口等等。六、教学方法：1.案例分析法2.视频教学法3.模拟演练法4.讨论研究法七、教学评估：1.通过观察和记录学生对火灾逃生以及基本防火措施的掌握情况。2.对学生进行逃生演练及模拟操作，检测其火灾逃生能力。3.与家长沟通，多方面了解学生对逃生知识的掌握情况。八、教具要求：1.视频教材2.灭火器材3.逃生演练工具4.幼儿园内部疏散路线图九、思考题：1.学习火灾逃生知识的重要性以及如何提高幼儿的逃生意识？2.如何做好幼儿园内部灭火器材的存放与维护工作？3.如何应对不同火情，在不同应急情况下如何处理？十、总结：在一次次的讨论、学习、模拟操作中，孩子们对火灾逃生有了一定的掌握和认识，提高了自我保护能力。幼儿园教师在教学中也要加强与家长的沟通，让家长更加关注学生的消防安全问题，携手共同保护孩子的安全。同时，幼儿园内部应该定期组织消防演练，加强对逃生路线的熟悉程度和特殊情况的处理能力，尽一切可能减少火灾对幼儿带来的危害。幼儿园教案《消防安全》2活动目标:1.初步了解森林防火知识，启发孩子从小爱护森林，懂得保护环境，热爱自然。2.掌握一些消防安全知识和灭火自救方法。准备工作:图片，蜡烛，打火机，大中小玻璃杯。活动流程:首先，组织教学，展示美丽森林的图片。老师:我们怎样才能保护这么美丽的森林呢？请告诉孩子们。二。森林保护和消防安全知识:(展示一张燃烧的森林的图片)1.问题:看到这些图片，你有什么感受？我们如何保护我们的森林？我们的生活充满了火，但是火给我们带来了很多伤害，所以我们不玩火。我们一般不带打火机，火柴，鞭炮。我们在清明节扫墓的时候，要特别注意香蜡引起的火灾。不要私自在野外进行野餐、烧烤等活动，以防山火。否:烧荒地开垦、在山脊边缘烧杂草、烧牧场、在森林里点火把、在野外烧伙伴取暖野炊、乱扔烟头、火柴等火种、在森林边缘燃放鞭炮、烧纸点蜡、烧蚊子和用火器打猎、在森林边缘进行爆破和实弹射击。3.知道火可以发光发热，组织孩子讨论火的用途和危害。1.没有火我们就不能生存。请幼儿告诉我们火的目的。(做饭、取暖、照明等。)2.火对人类有什么危害？(烧皮肤，烧财产，房子，森林等。)3.组织儿童讨论:(1)火灾的`原因是什么？(小孩玩火、乱扔烟头、在禁放区燃放烟花、寻找有明火照明的东西、地震、打雷、乱拉乱接电线等。)(2)如果发生火灾，如何实现自我保护和逃生？答:如果您的房间有电话，请拨打119，并说明火灾的详细地址，附近有什么街道、建筑或任何明显的标志和单位。b:天热的时候千万不要打开室外的防火门，用毛巾、衣服或者床单堵住门，防止烟进来。如果门不是很热，你没有看到火焰，迅速离开。c:受到火灾威胁时，要主动，穿上浸湿的衣服、被褥等。向安全出口的方向冲出去。在浓烟中逃生时，尽量保持身体紧贴地面，并用湿毛巾捂住口鼻。d:身体着火的时候不要跑。可以就地打滚，用厚重的衣服灭火。e:万一发生火灾，不要乘电梯。走出口。f:如果所有的逃生路线都被火堵住了，立即回到房间，通过闪烁手电筒和挥舞衣服向窗外发出求救信号，等待救援。不要盲目跳楼。四。实验:灭火1.老师用杯子扣住燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发孩子思考火焰熄灭